5.3 Versneld – eenparig – vertraagd

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Regels:

• Je zit volgens de plattegrond.
  
• Ik zie geen telefoons, zie ik hem wel dan lever je deze in of je verlaat het lokaal.
  
• Heb je een vraag, dan steek je je vinger op.
  
• Spullen op orde en mee. Dit betekent boek, rekenmachine, schrift en pen.

Bewegen

5.3 Versneld – eenparig – vertraagd

Lesprogramma

• Huiswerk
• Leerdoelen
• Uitleg
• Vragen
• Nabespreken
• Huiswerk

Welke vragen van het huiswerk willen jullie dat ik bespreek?

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een eenparige, versnelde en vertraagde beweging.
• Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een eenparige beweging.
• Je kunt het (x,t)-diagram en het (v,t)-diagram van een eenparige, versnelde en vertraagde beweging herkennen.
  
• Je kunt het (x,t)-diagram en het (v,t)-diagram van een eenparige, versnelde en vertraagde beweging aflezen.
  
• Je kunt met een (x,t)-diagram nagaan wanneer twee weggebruikers elkaar passeren.

eenparig

eenparig

De snelheid is steeds hetzelfde, bijv. steeds 25 km/h/

We zeggen ook wel e snelheid is constant. 

eenparige beweging

Versneld

versneld

Het aantal km/h neemt toe. Je gaat dus steeds harder lopen of rijden. 

Vertraagde beweging

vertraagd

Bij een vertraagde beweging neemt de snelheid (km/h) af. Dit gebeurt als je gaat afremmen, bijvoorbeeld voor een stoplicht dat op rood staat. 

Vertraagde beweging

Per seconde wordt een steeds 

kleinere afstand afgelegd

Stel schaal is 1:80. Hoelang duren de tussenpozen? 

Als je een berekening moet maken, hoeveel iemand vooruit komt: 

1. meet vanuit een vast punt  2. vermenigvuldig met de schaal

rekenen!

De afstand tussen poppetje 1 en 2 is 5cm

5 cm x 80 = 400 cm = 4 m

Stel de tussenpozen zijn 0,5 sec.

Dan is de snelheid:    4 m / 0,5 s = 8 m/s

Huiswerk

Leren en maken 5.3