C'est la rentrée!
Bonjour
Bienvenue!
Connecte-toi à Lesson Up
C'est la rentrée!
Bonjour
Bienvenue!
Connecte-toi à Lesson Up
This item has no instructions
Menu
Présentations/ appel
Règles
Programme
On parle des vacances.
This item has no instructions
On fait l'appel!
présent
présente
This item has no instructions
Wanneer heb ik Franse les en waar?
2 lessen per week
This item has no instructions
Tussen door....
Om jullie namen en gezichten zo snel mogelijk te leren, maak ik een plattegrond van de klas.
Vul volgende les je voornaam aub in.
This item has no instructions
Regels:
> Wacht bij de deur tot ik aangeef dat je naar binnen mag. Bonjour zeggen bij de deur.
> Bij binnenkomst: ga zitten en pak je spullen
> Je bent op tijd.
> Je hebt je spullen mee!
> Je komt voorbereid naar de les (huis/leerwerk)
> Er is één tegelijk aan het woord.
> Als je Frans spreekt, mag je fouten maken
This item has no instructions
Wat heb je elke les nodig?
* une bonne humeur
* un ordinateur
* un livre
un cahier
un stylo
des stabilos
des oreillettes
This item has no instructions
Pourquoi apprends-tu le français?
This item has no instructions
Pourquoi on apprend le français?
Je kan het gebruiken als je op vakantie gaat.
Het is een wereldtaal (francophonie)
Je kan het later in je werk gebruiken.
Het is een prachtige taal.
Het maakt vooral je wereld groter!!
This item has no instructions
Les devoirs = huiswerk
apprendre
réviser
faire
Huiswerk maak je consequent. Het wordt gecontroleerd
Wat doe je als je iets niet begrijpt?
This item has no instructions
Programme 3e klas
1ste deel:
Au restaurant
Contrôles:
2 x so's (weging 1 x 2)
1 x luistertoets (weging 2)
1 x leestoets (weging 2)
This item has no instructions
Frans: tu parles de tes vacances d'été
De les draait om het stellen van eenvoudige vragen over vakantie in het Frans op A2/B1-niveau. Focus op bruikbare vraagpatronen en herkenbare situaties.
Leerdoel
Ik kan in het Frans vragen stellen over iemands vakantie, zoals waar iemand is geweest, wat iemand heeft gedaan en met wie.
Ik kan in het Frans de vragen beantwoorden.
This item has no instructions
Wat betekent de Franse vraag: « Qu’est-ce que tu as fait cet été ? »
Wat ga je deze zomer doen?
Wat heb je deze zomer gedaan?
Waar ben je deze zomer geweest?
Met wie was je deze zomer?
This item has no instructions
Welk Frans antwoord past het best bij de vraag
« Qu’est-ce que tu as fait cet été ? »
Je vais à la plage
J’ai visité Paris
Il fait beau
C’est en juillet
This item has no instructions
Waar ben je geweest?
Tu as été où?
Où est-ce que tu as été?
Tu es allé où?
Où est-ce que tu es allé?
Antwoord past vaak met:
J'ai été en France, en Espagne
Je suis allé ....
Je suis resté à la maison
Noem kort dat allé voor jongens/mannen is en allée voor meisjes/vrouwen in schrijfvorm. Mondeling hoor je dat verschil meestal niet.
Wat heb je gedaan?
Qu’est-ce que tu as fait ?
Tu as fait quoi ? (spreektaal)
Je vraagt naar activiteiten.
Antwoorden gaan vaak over vrije tijd, reizen of uitgaan.
J'ai fait de l'escalade, j'ai fait du bateau, j'ai fait du tennis
J'ai nagé dans la mer
j'ai visité un château
J'ai beaucoup marché
J'ai lu (gelezen)
J'ai fait du shopping
Benadruk dat qu’est-ce que tu as fait netter klinkt, en tu as fait quoi informeler is maar veel voorkomt in spreektaal.
Welk vraagwoord betekent 'met wie'?
où
avec qui
quand
pourquoi
This item has no instructions
Avec qui?
Tu as passé tes vacances avec qui?
Je vraagt naar gezelschap.
Mogelijke antwoorden:
avec mes amis, ma copine
avec mes frères et soeurs
avec ma famille
Maak duidelijk dat avec qui een vast vraagdeel is dat leerlingen direct kunnen onthouden en hergebruiken.
Vragen stellen over vakantie
Als je naar een vakantie vraagt, gebruik je vaak vaste vraagwoorden.
où = waar
avec qui = met wie
qu’est-ce que = wat
Leg uit dat leerlingen niet meteen lange zinnen hoeven te maken. Eerst de vraagwoorden herkennen en koppelen aan hun betekenis.
Julien et Marie Ecoute!
This item has no instructions
Dialogue
Bonjour....
Tu as passé de bonnes vacances?
Tu as été où?
Moi, j'ai été.........
Tu es parti avec qui?
Avec....
J'ai.............................et toi?
Ah chouette! A tout à l'heure
B
Salut...
Oui, c'était ...............................
J'ai été à /en .................................. et toi?
Avec....... et toi?
Qu'est-ce que tu as fait?
Moi, j'ai..........
Ciao!
A
This item has no instructions
Sophie Adenot
Slide tekst
This item has no instructions
Wat vond je het lastigst in deze les?
Reflectie zonder goed of fout. Antwoorden kunnen gaan over vraagwoorden, vaste zinnen of het verschil tussen nette en informele vormen.
Wat heb jij vandaag geleerd?
Reflectie zonder goed of fout. Laat leerlingen kort benoemen wat ze echt meenemen uit de les.
Au revoir!
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions