LEREN LEREN - Deel 1: BREIN

• New lesson editor
• Leren leren
• Secundair onderwijs
• Algemeen secundair onderwijs
• Leerjaar 1-6

Kan je leren leren?

A

Ja

B

Nee

C

D

Ja, eens je meer inzichten hebt rond hoe onze hersenen werken en welke studeerstrategieën wel en niet werken, kan je je studeren een boost geven! 

We beginnen eerst met wat meer info over de werking van ons brein!

Kan je nog een gewoonte geven waarop je wel wat hebt moeten oefenen om het te kunnen maar waarbij je nu niet meer moet nadenken? 

lezen, shrijven, fietsen, proper eten,...

Hoe verwerk je de leerstof? (lezen, notities herwerken, markeren met fluo, luidop lezen, aan iemand uitleggen, samenvatten, mindmap maken, flashcards, oefeningen opnieuw maken, oefentoets opstellen en oplossen, ......

3 effectieve leermethoden:

- Jezelf uitleggen

- Jezelf toetsen

- Oefen op verschillende momenten

1. Als ik, last minute, de dag voor mijn proefwerk/toets alles kei hard studeer, is de leerstof de volgende dag nog fris en ken ik dus nog alles!

A

Feit

B

Fabel

C

D

Elke keer dat je herhaalt, ga je de leerstof langer en langer onthouden

2. Markeren in een tekst helpt met onthouden.

A

Feit

B

Fabel

C

D

3. Je onthoudt leerstof beter als je met de hand aantekeningen maakt, dan wanneer je typt.

A

Feit

B

Fabel

C

D

4. Op dezelfde manier blijven herhalen is het beste wat je kan doen.

A

Feit

B

Fabel

C

D

Als we studeren maken we gebruik van ons werkgeheugen. Welke stelling over het werkgeheugen is juist?

A

Gelukkig is dat onbeperkt!

B

Hierin kan je niet oneindig veel info opslaan.

C

Wat in je werkgeheugen zit, zit er voor altijd in!

D

Is jammer genoeg zowel in grootte als in tijd beperkt.

5. Door fouten te maken, leer je.

A

Feit

B

Fabel

C

D

ACTIEF LEREN !

HERLEZEN

&

ONDERSTREPEN/MARKEREN 

&

SAMENVATTEN

EFFICIËNTE STUDIEMETHODE

WAT IS ACTIEF LEREN?

3 effectieve leermethoden:

- Jezelf uitleggen

- Jezelf toetsen

- Oefen op verschillende momenten

Je woordjes van Engels leren doe je zo!

A

De avond voor de toets, dan zit het fris in mijn geheugen!

B

Alle woordjes elke dag enkele keren overschrijven.

C

Ik studeer ze als eens op voorhand en herhaal de avond voordien nog eens.

D

Ik laat deze mondeling overhoren door iemand anders.

Regelmatig oefeningen voor wiskunde opnieuw maken is nodig omdat...

A

hoe meer je iets oefent, hoe beter de verbindingen in je langetermijngeheugen .

B

ik de oefeningen zo vanbuiten kan studeren.

C

ik dan kan aantonen dat ik voldoende heb gestudeerd.

D

is niet nodig volgens mij.

6. Je studeert beter wanneer je gestresst bent.

A

Feit

B

Fabel

C

D

Slaap: 

Herstel & sorteerfunctie

Maak plaats in je geheugen

STRUCTUUR IN DE CHAOS

volgende sessies: 

- werkplek

- studieplanning

- studiemethode

- stress & motivatie