Workshop antwoorden formuleren PWW 1 klas 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Al die v-tjes op je toets!!!

Wil je daar ook zo graag vanaf??

Dat kan! 

Wat gaan we deze les doen?

1. HOUD en vraagvormen!

2. Voorbeelden analyeren

3. Zelf oefenen

1. De NOEM vraag

 De eerste vraagvorm die je tegen kan komen is de noem-vraag. Bij een noem-vraag staat meestal het aantal antwoorden dat je moet geven. 

Bv: Noem 2 landen die meevochten aan de kant van de centralen in WOI. (2 pt)

Noem 2 landen die meevochten aan de kant van de centralen in WOI. (2 pt)(2pt)

1. De noem vraag

Let op: Een noem-vraag heeft maar een kort antwoord nodig, meestal 1 zin. Antwoord geven in 1 of 2 woorden is altijd fout.

2. De leg uit-vraag

Dit is de meest voorkomende vraagvorm op een proefwerk. 

Bij een leg uit-vraag moet je antwoord bestaan uit een klein verhaaltje. Je moet je houden aan het HOUD eisen! 

Herhaal de vaag,

Omdat,

Uitleg

Dus 

2. De Leg uit-vraag

VB: Leg uit waarom we de Eerste Wereldoorlog een Totale oorlog noemen. 

Je antwoord moet dus bestaan uit een klein verhaaltje waarin je aangeeft waarom WOI een totale oorlog was. Let op dat je afsluit met een conclusie!!

TIP: Als er een begrip/gebeurtenis in de vraag staat, leg dat dan altijd kort uit in je antwoord.

Leg uit waarom we de Eerste Wereldoorlog een Totale oorlog noemen. (2 pt)

Leg uit waarom we de Eerste Wereldoorlog een Totale oorlog noemen. (2 pt)

H: De eerste wereldoorlog was een Totale Oorlog, 

O: omdat,

U: Een totale oorlog is een oorlog waarbij de hele samenleving betrokken wordt. (= begrip)

In de Eerste Wereldoorlog werden bijvoorbeel veel vrouwen aan het thuisfront in de fabrieken aan het werk gezet om wapens voor de oorlog te maken. (= verband met WOI)

D:Aangezien dus niet alleen mannen, maar ook veel vrouwen deel namen aan de oorlog noemen we dat een totale oorlog. (conclusie) 

3. De vergelijkingsvraag

 Een iets moeilijkere vraagvorm is de vergelijkingsvraag. 

Bij deze vraag moet je vaak twee of meer dingen met elkaar vergelijken. 

Zo’n antwoord bestaat daarom altijd uit meerdere delen. Wanneer je twee dingen met elkaar moet vergelijken bestaat je antwoord dus uit twee delen. 

3. De vergelijkingsvraag

VB: Wat was het verschil tussen WOI en eerdere oorlogen? (2 pt)

Antwoord: In WOI hadden ze moderne wapens.

Wat is er fout aan dit antwoord? Antwoord: In WOI hadden ze moderne wapens.

4. De Stellingvraag

Bij deze vraag krijg je één of meer stellingen en wordt je gevraagd hier iets over te zeggen. 

Soms moet je jouw mening erover geven, of laten zien waarom de stelling waar of niet waar is. Wat je moet onthouden is dat je altijd argumenten moet geven. (feiten uit het boek)

4. De Stellingvraag

VB: Stelling: Het von Schlieffenplan was een daverend succes voor de Duitsers.

Leg uit dat bovenstaande stelling NIET klopt.

LET OP: Dit is dus ook een leg uit vraag!!

VB: Stelling: Het von Schlieffenplan was een daverend succes voor de Duitsers.
Leg uit dat bovenstaande stelling NIET klopt.

VB: Stelling: Het von Schlieffenplan was een daverend succes voor de Duitsers.

Leg uit dat bovenstaande stelling NIET klopt.

H: De stelling: het von Schlieffenplan was een daverend succes voor de Duitsers klopt niet

omdat,

U:Het doel van het VSP was om FR binnen een paar weken te veslaan (uitleg begrip). De fransen boden echter veel meer weerstand dan de Duitsers hadden verwachten hielden de Duitsers uiteindelijk bij de Marne tegen. De fransen werden dus niet verslagen. 

D: dus kun je het geen succes noemen. 

5. De bronnenvraag

De bronnenvraag is meestal een combinatie van een bron met een leg uit vraag. 

In plaats van dat je twee gebeurtenissen bv met elkaar moet verbinden moet je vaak iets met de bron verbinden. 

BV: Welk begrip past bij de bron? 

Wat is de mening van de maker van de bron?

Is de bron bruikbaar voor....?

6. De bronnenvraag

Bij een bronnenvraag moet je altijd verwijzen.

Dat betekent dat je letterlijk iets uit de bron moet benoemen!! Datgene wat je benoemt moet jouw antwoord ondersteunen/bewijzen. 

6. De bronnenvraag

VB: Leg, met behulp van de bron, uit dat het waarschijnlijk is dat deze foto gemaakt is in 

WOI.

 

VB: Leg, met behulp van de bron, uit dat het waarschijnlijk is dat deze foto gemaakt is in
WOI.

6. De bronnenvraag

VB: Leg, met behulp van de bron, uit dat het waarschijnlijk is dat deze foto gemaakt is in

WOI.

H: Deze bron is waarschijnlijk gemaakt in WOI,

O: omdat,

U: In dde bron zie ik een soldaat liggen in een loopgraaf. De Eerste Wereldoorlog staat er bekend om dat er vooral in loopgraven werd gevochten.

D: Daarom is deze foto dus waarschijnlijk gemaakt in de Eerste Wereldoorlog.

SUCCES!!!

7. Representativiteitsvraag

Bij een representativiteitsvraag krijg je vaak een uitspraak, stelling of bron. De vraag is dan meestal of dit stukje tekst representatief is voor een bepaalde:

- periode

- groep

- land

- enz. 

7. Representativiteitsvraag

Stappenplan:

1. Lees eerst goed de tekst/bekijk de afbeelding. Wat vindt/omschrijft deze maker nu precies? Schrijf dat in je antwoord.

2. Bedenk dan wat de bepaalde groep over datzelfde onderwerp vindt/of dit normaal was voor die tijd. En schrijf dat in je antwoord incl historisch argument.

3. Bepaal dan of dit overeenkomt en dus representatief is. (= conclusie)

7. Representativiteitsvraag

Bijvoorbeeld:

Een duitser schrijft in 1932 naar zijn oom in Nederland: 'Het Verdrag van Versailles is een eerlijk verdrag en zou door ons land nageleefd moeten worden'. 

Vraag: Is deze uitspraak representatief voor hoe het Duitse volk in deze tijd dacht? 

7. Representativiteitsvraag

Is deze uitspraak representatief voor hoe het Duitse volk dacht in deze tijd?

1. De Duitse jongen omschrijft het verdrag van Versailles als eerlijk.

2. . De meerste Duitsers in 1932 vonden dit echter niet. Zij waren het namelijk eens met Hitler die het verdrag overtrad. 

3. De uitspraak is dus niet representatief voor hoe het Duitse volk dacht in deze tijd. 

7. Representativiteitsvraag

Vraag: Is deze bron representatief voor begin jaren '30 in Oekraine? 

Bron: Verhongerde boeren 

langs de kant van de weg. 

Is deze bron representatief voor begin jaren '30 in Oekraine?

7. Representativiteitsvraag

Vraag: Is deze bron representatief voor begin jaren '30 in Oekraine? 

In de bron zie ik verhongerde boeren in Oekraine langs de kant  van de weg. 

In het begin van de jaren '30 was er inderdaad een grote hongersnood in Oekraine, waarschijnlijk veroorzaakt door de SU.

Daarom is  deze bron representatief voor de jaren '30 in Oekraine.