This lesson contains 37 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
4.3 Kritiek en idealen
De verlichting
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Grote lijn...
Om de Franse Revolutie goed te begrijpen moet je de filosofische achtergrond begrijpen:
De Verlichting
Slide 5 - Slide
Wat weet je eigenlijk over de Verlichting?
Slide 6 - Mind map
Leerdoel
Je kunt de relatie tussen de Verlichting en de Franse Revolutie verklaren en uitleggen
Slide 7 - Slide
Vertrouwen in het gebruik van het verstand
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Renaissance: In de Renaissance kwam er een hernieuwde belangstelling voor de wetenschap op.
Wetenschappelijke revolutie: Tijdens de wetenschappelijke revolutie nam de wetenschappelijke kennis enorm toe door nieuwe instrumenten en wetenschappelijke technieken (o.a. wetmatigheden, experimenten).
Slide 10 - Slide
Van wetenschap naar Verlichting
De Verlichting kan worden gezien als reactie op de Wetenschappelijke Revolutie van de zeventiende eeuw. Nadat toen al diverse baanbrekende ontdekkingen waren gedaan, ging het nu om de vraag wat men met de nieuwe kennis kon doen en hoe men deze moest interpreteren. ‘In de Verlichting ging het om de mens & het wereldbeeld.’
Slide 11 - Slide
ratio/ rationalisme
De ratio is de rede, het verstand. Een verlicht mens gaat uit van zijn verstand, beredeneert alles en maakt op basis daarvan zijn beslissingen.
Slide 12 - Slide
De Verlichting
vanaf ±1700
Denkstroming in de 18e eeuw waarin geloof en absolutisme plaats moesten maken voor Verstand (rede & ratio), vrijheid en gelijkheid.
Ontstond in de westerse landen
De aanhangers waren positivistisch en vonden dat ze door rationeel na te denken de wereld konden verbeteren.
Hierdoor krijgen mensen ook meer kritiek op de koning, de Kerk en de adel.
Slide 13 - Slide
Verschil tussen Verlichting en Wetenschappelijke revolutie
Het verschil is dat bij de wetenschappelijke revolutie de wetenschappers zich meer focussen op de natuur en natuurwetten en bij de verlichting meer op de samenleving.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Encyclopedieen (wikipedia)
Diderot
Koffiehuizen
Slide 18 - Slide
Al deze ideeën werden in de 18e-eeuwse maatschappij niet goed ontvangen: eerder met afschuw en ongeloof.
Slide 19 - Slide
John Locke
Alle mensen worden vrij en gelijk geboren. Iedereen bezit dezelfde grondrechten, zoals het recht op vrijheid, leven en bezit. Het is de taak van de koning was om deze rechten te bewaken.
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Aan de slag
Maak in learnbeat 4.3B opdracht 1 t/m 7
Slide 23 - Slide
Montesquieu
Bedenker van de Driemachtenleer
= De trias politica
Scheiding van het bestuur in drie machten: de wetgevende, de uitvoerende en de rechtsprekende macht
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Basis van de het bestuur in de Nederlandse grondwet
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Video
Slide 28 - Slide
Rousseau
De Fransman Jean-Jacques Rousseau ging nog een stap verder. Hij vond dat het volk de macht moest hebben. Dit was alleen mogelijk als de democratie zou worden ingevoerd.
Sociaal contract
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Slide
Aan de slag
Maak in learnbeat 4.3B opdracht 1 t/m 18
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Begrippen uit deze les
Verlichting
Trias Politica
rijke burgerij (bourgeoisie)
Wetenschappelijke revolutie
Renaissance
Ratio/rede
Salons
Encyclopedie
Slide 35 - Slide
Lezen & Maken
4.3 Kritiek en idealen: De verlichting
Opdracht: 33 tm 34, 36 tm 42
Hoe? In tweetallen & fluisterend
Hulp? IK! Steek je vinger omhoog
Klaar? Bezig met een ander vak
Slide 36 - Slide
Leerdoel
Je kunt de relatie tussen de Verlichting en de Franse Revolutie verklaren en uitleggen