7.3 Het verhaal van fossielen

7.3 Het verhaal van de fossielen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

7.3 Het verhaal van de fossielen

Slide 1 - Slide

Leerdoelen 7.3 
1. Je weet hoe fossielen ontstaan
2. Je weet hoe men de relatieve ouderdom van fossielen bepaalt
3. Je weet hoe men de exacte ouderdom van fossielen bepaalt
4. Je kent het verschil tussen analoge en homologe structuren

Slide 2 - Slide

Oorzaken Fossilisatie
Verstening:
- Harde delen zoals skelet, schelp of tanden blijven intact en verstenen door druk (zand/slik of op de bodem rivier/zee) 
- Of er ontstaat een afdruk in steen. 

Slide 3 - Slide

Oorzaken Fossilisatie
Verdroging:
- in een droge omgeving kunnen micro-organismen die voor afbraak zorgen niet leven.

Slide 4 - Slide

Oorzaken Fossilisatie
Bevriezing:
- Net als een lage vochtigheid, zorgt kou voor conservering. Er vindt geen/nauwelijks afbraak plaats, gevolg: bevroren fossielen

Slide 5 - Slide

Oorzaken Fossilisatie
Verzuring:
- lage pH en zuurstofgebrek: ook ongunstige omstandigheden voor micro-organismen wat afbraak voorkomt. Gevolg: Veenlijken

Slide 6 - Slide

Oorzaken Fossilisatie
Barnsteen:
- Opsluiten in barnsteen: steen afkomstig van hars van naaldbomen. Vooral fossiele insecten en kleine dieren.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Hoe bepaal je de leeftijd van een fossiel?

Lezen “Dateren met fossielen” blz 238 = Relatieve datering (gidsfossielen)

Lezen “Dateren met chemische elementen” = Absolute ouderdomsbepaling (C14 datering)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Slide

Neem het diagram over en maak de grafiek van het verval van het isotoop

Slide 16 - Open question

De absolute dateringsmethode klopt alleen onder bepaalde voorwaarden!

Slide 17 - Slide

Stel, dat de halveringstijd geen constante is, welke consequentie heeft dat dan?

Slide 18 - Open question

Stel, dat het radioactief element weglekt uit een aardlaag, meet je dan een te hoge of een te lage ouderdom?

Slide 19 - Open question

En wat als het dochterelement weglekt uit de aardlaag?

Slide 20 - Open question

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

Opdracht
- Maken 7.3 opdr. 1 t/m 6
- Kijk na!

Nog vragen? Stel ze in de volgende slide -->

Slide 24 - Slide

Hierover zou ik graag nog uitleg krijgen:

Slide 25 - Open question