WO I
Nieuw onderwerp, nieuw boek!
Maar eerst.. Wat staat er in het PTA?
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Nieuw onderwerp, nieuw boek!
Maar eerst.. Wat staat er in het PTA?
Wat weet je al over de Eerste Wereldoorlog?
Introductievragen
Bekijk pagina 18 in je boek.
Beantwoord ook de volgende vragen in je schrift:
Waarom is Nederland neutraal denk je?
Noteer ten minste 3 landen die sinds WO I zijn ontstaan.
Europa in 1914
De aanleiding: moord in Sarajevo
De moord op aartshertog Franz Ferdinand in 1914 leidde tot een kettingreactie van oorlogsverklaringen.
Lesstart - pagina 20
Wat weet je nog van de vorige les?
Leerdoel van vandaag:
Begrijpen op welke terreinen Europa moderniseerde in de tijd voor WO I en wat de gevolgen hiervan waren
De moderne massasamenleving
Ga naar blz. 20.
Rond 1900 moderniseerde Europa op allerlei terreinen:
Vervoer
Communicatiemiddelen (massamedia)
Industrie (massaproductie!)
Opdrachten maken
Maak vandaag de volgende opdrachten:
4, 7, 9 en 10 op blz. 24.
Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes.
Heb je een vraag? Steek dan je hand op.
Uiteindelijk wil ik 2 redenen van jullie als klas, dan mogen jullie het laatste stuk van de les chillennnn
Succes!
Achterliggende oorzaken van de Eerste Wereldoorlog
Duitse kolonien
Britse kolonien
Opdracht
Leg uit waarom het logisch is dat kolonien erg belangrijk werden voor Duitsland in hun streven een grote wereldmacht te worden.
Samenwerken mag, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Uiteindelijk wil ik 2 redenen van jullie als klas, dan mogen jullie het laatste stuk van de les chillennnn
Succes.
Lezen
Ga naar blz. 27
Lees hier de alinea 'Europese grootmachten' in stilte.
Ben je klaar? Wacht geduldig op je klasgenoten, je kan alvast beginnen met opdracht 3 op blz. 30.
Lezen
Lees nu de alinea 'De Balkan' in stilte.
Ben je klaar? Wacht geduldig op je klasgenoten, je kan alvast beginnen met opdracht 6, 7 en 9.
Paragraaf 3: Het uiterlijk van WO I
Zoek op!
Wat is een 'loopgraaf'?
Wat voor oorlogstactieken werden
er allemaal gebruikt in WO I?
Samenwerken mag, maar met je buur,
doe dit zachtjes!
Noteren groepjes!
Planning presentaties!
Opdrachten
Ga naar blz. 33 van je werkboek. Maak hier opdracht 1A en B.
Samenwerken mag, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes.
Snel klaar? Probeer opdracht 7 op blz. 37!
Propaganda heeft een grote rol in een totale oorlog
Chronologie-opdrachten!
Ga naar blz. 36 van je werkboek.
Samenwerken mag, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes!
Theorie
Ga naar blz. 17 van je handboek.
Lees hier, in stilte, het stukje 'Een totale oorlog'.
Snel klaar? Start in het werkboek bij opdracht 11 op blz. 12.
Opdrachten
Ga naar blz. 12 van je werkboek. Maak hier opdracht 11 en 12.
Samenwerken mag, met je buur, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes.
Snel klaar? Probeer opdracht 13 en 14!
Theorie
Ga naar blz. 16 van je handboek.
Lees hier, in stilte, het stukje 'Het verloop van de oorlog'.
Snel klaar? Start in het werkboek bij opdracht 7 op blz. 11.
Herhalingsopdracht, weet je het nog?
Ga naar blz. 37 van je boek. Maak hier de 'chronologieopdracht' 3.
Samenwerken mag, met je buur, maar doe dit zachtjes!
Over 5 minuten bespreken we de antwoorden.
Succes.
Snel klaar? Probeer opdracht 11.
BLz. 36: Einde van de oorlog
Lees zelfstandig over de 'gevolgen van de oorlog', dit stuk is belangrijk om door te kunnen naar de laatste paragraaf.
Zijn er vragen? Maak anders vandaag opdracht 8 op blz. 36-37 af.
Snel klaar? Je kan ook opdracht 11 proberen!
Aan het eind van de les bespreken we de antwoorden.
Slide titel
Paragraaf 4 (laatste paragraaf!)
Stappen van deze les:
Neem de 'leerdoelen' op blz. 39 door.
Zijn er dingen die je opvallen die je al weet?
Zelfstandig lezen alinea 'Duitsland'.
Maken opdracht 3 en 5.
Samenwerken mag, maar doe dit zachtjes!
Als je klaar bent mag je opdracht 6 proberen, hier gaat het volgende les over.
Paragraaf 4 (laatste paragraaf!)
Stappen van deze les:
Zelfstandig lezen alinea 'Italie' op blz. 41-42
Maken opdracht 6, 7ab en 8cd.
Samenwerken mag, maar doe dit zachtjes!
Nu zijn we klaar met de toetsstof!!!
Opdrachten
Ga naar blz. 14 van je werkboek. Maak hier opdracht 4 en 5.
Samenwerken mag, met je buur, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes.
Snel klaar? Probeer opdracht 3, een goede afsluiter van de paragraaf!
Opdrachten - oefenen
Vandaag nemen we de tijd om extra te oefenen:
Ga naar blz. 8 van je werkboek. Maak hier opdracht 4.
Ga naar blz. 12-13, maar hier opdracht 13 en 14.
Samenwerken mag, met je buur, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes.
Klaar? Maak met je 'teammate' een plan om met de poster te beginnen!
Ga naar blz. 18-19 in je handboek
We gaan samen even kort de paragraaf 'scannen' zodat we weer weten wat belangrijk is.
Wat valt je op aan?
De tijdlijn
De dikgedrukte woorden
De plaatjes
Als laatste bekijken we de deelvragen.
Ga naar blz. 18-19 in je handboek
We gaan samen even kort de paragraaf 'scannen' zodat we weer weten wat belangrijk is.
Wat valt je op aan?
De tijdlijn
De dikgedrukte woorden
De plaatjes
Als laatste bekijken we de deelvragen.
Opdrachten
Ga naar blz. 15 van je werkboek. Maak hier opdracht 7.
Samenwerken mag, met je buur, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes.
Snel klaar? Probeer opdracht 3, een goede afsluiter van de paragraaf!
Theorie
Ga naar blz. 20 van je handboek.
Lees hier, in stilte, het laatste stukje 'Onrust in de rest van Europa'.
Snel klaar? Start met opdracht 8, 9 en 12 op blz. 15.
Ga naar blz. 22 -23 in je handboek
We gaan samen even kort deze bladzijden 'scannen' zodat je een indruk krijgt van de laatste paragraaf. Bekijk vooral de plaatjes!
Begrippen die we vandaag gaan bespreken:
Volkenbond
Vrijemarkteconomie / kapitalisme / consumptiemaatschappij
Als laatste beantwoorden we de deelvragen.
Tijd over? Dan oefenen we met 2 spotprenten.
Opdrachten
Ga naar blz. 24-25 van je handboek. Lees alle theorie door en beantwoord dan de volgende vragen in je schrift:
Wat waren de oorzaken van de grote 'beurskrach'?
Welke maatregelen werden genomen met de 'New Deal' ?
Samenwerken mag, met je buur, maar doe dit zachtjes!
Kom je er niet uit? Vraag mij dan om hulp.
Succes.
Wat denk je? Hebben deze tekenaars een positieve of negatieve mening over de 'New Deal'? Vertel ook waarom en schrijf je antwoord op!
Einde van de stof!
De laatste lessen zullen we gebruiken om de film '1917' te kijken. Dit kan helpen bij de beeldvorming over WO I.
