Escape the Chain - het Web van het Leven VERSIE B

Escape the Chain

het Web van het Leven
1 / 23
next
Slide 1: Slide
BiologieSecundair onderwijs

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Escape the Chain

het Web van het Leven

Slide 1 - Slide

BEFORE WE BEGIN
🎮 Welkom bij de ultieme game: Escape the Chain” 🧬 

Jullie zijn op een missie in het Natuurwetenschapsmuseum, waar jullie hersenen en scherpzinnigheid op de proef worden gesteld! 

🌍 De klok tikt... en enkel wie de geheimen weet te ontrafelen, vindt de weg naar de uitgang. Maar let op: dit is geen gewone museumwandeling. 


Slide 2 - Slide

🤔 Tijdens het parcours🔎 

Beantwoord uitdagende vragen. 
EN/OF
📸 Trek foto’s van de informatieve tekst of afbeelding waarop je je antwoord hebt gebaseerd. Zo bewijzen jullie dat je het zélf gevonden hebt – en vermijden we de hulp van onze geliefde, maar vandaag verboden, ChatGPT-vriend 😉 

!!! Jullie avontuur begint NU !!! 

Slide 3 - Slide

Stap naar de ingang van zone 4

Slide 4 - Slide

Maak een groepsselfie met een dier naar keuze.

Slide 5 - Open question

🦁🐦🐠 Missie: Verbonden Levens


Zoek dit interactief scherm

Slide 6 - Slide

Wat is de impact van wolven in een ecosysteem?

Slide 7 - Open question

Waarom zijn koeien altijd een beetje dikker in de buurt van boerderijen waar katten wonen?

Slide 8 - Open question

Waarom noemt men de Grizzly de tuinman van het bos?

Slide 9 - Open question

Is maretak echt onschuldig voor bomen?

Slide 10 - Open question

Zebra's en gnoe's zijn allebei zot op blaadjes. Waarom bestaat er geen competitie tussen hen?

Slide 11 - Open question

Waarom is de vacht van de luiaard een ecosysteem?

Slide 12 - Open question

Lees het verhaal van de BFF's:
de honingwijzer en de honingdas. Maak een selfie met hen.

Slide 13 - Open question

Wat is de relatie tussen koraaldieren en algen?

Slide 14 - Open question

🌋🔥🌧️🌱 Missie: Chaos creëert Leven


Is dat altijd het geval?
Wandel eens rond, lees de informatieve teksten en los de vragen op.

Slide 15 - Slide

Cycloon Hugo heeft in 1989 Guadeloupe verwoest. Hoe heeft heet ecosysteem weer een climax kunnen bereiken?

Slide 16 - Open question

Kunnen bos/savannebranden ook een voordeel bieden aan organismen? Geef een voorbeeld.

Slide 17 - Open question

Los dit samen op en maak een foto van jullie oplossing.

Slide 18 - Open question

Bekijk het interactief scherm
de tijd heelt alle wonden (Tsjernobyl).

Slide 19 - Slide

Touchscreen: de tijd heelt alle wonden (Tsjernobyl). Wat heb je geleerd?

Slide 20 - Open question

Zoek het Arthropodium

Slide 21 - Slide

Maak een foto van het enige levende dier in deze zone (behalve de mens)

Slide 22 - Open question

Proficiat! Je hebt deze ronde overleefd!

Slide 23 - Slide