Deel 2 (na de kerstvakantie)

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom V1H!

Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift etui en agenda

Leg jouw tas in de vakkenkast 

Happy new year

Panama

Surfen

Glijbaan

Wat was het leukste van jouw vakantie?

Wat was het stomste van jouw vakantie?

Open dag

Wat gaan we vandaag doen?

1. Herhalen wat we tot nu toe hebben gedaan

2. Theoriekaart: Wat is gedrag? + Theoriekaart: Omgeving

3. Afsluiting

Leerdoel

• Je kunt beschrijven wat gedrag is en hoe het ontstaat.
• Je kunt het begrip s​leutelprikkel, supranormale prikkel, aangeboren en aangeleerd gedrag​ beschrijven en hierbij ​voorbeelden​ noemen.
  
• Ik kan verschillende soorten gedrag herkennen en beschrijven, zoals: balts-, imponeer-, imiteer- en territoriumgedrag. Daarnaast kun je klassieke conditionering herkennen.

Volgende les = bouwen aan insectenkamer

Gedrag (aantekeningenschrift)

Wat is gedrag?

Hoe ontstaat gedrag?

Uitwendige + inwendige prikkel

Sleutelprikkel

Supranormale prikkel

Gewenning

Aangeleerd of aangeboren?

Aan de slag

• Maak in het werkboek
  TK: Gedrag --> opdracht 44 t/m 54
  Je werkt in stilte
• Niet af? HW voor 19 januari

Klaar? Bekijk of je logboek en verslag kloppend zijn.

Algoritmes kunnen bepalen wat jij ziet op sociale media. Een algoritme is een stukje code, of ook wel een instructie om een probleem op te lossen. De instructie is altijd in een bepaalde volgorde. Dit kan voor verschillende doeleinden worden gebruikt.

Normen, waarden en wetten 

Wetten: de overheid heeft dit gemaakt

Normen en waarden worden gemaakt door een groep mensen

De norm: wat je wel of niet mag doen.

De waarde: geeft aan waarom je dit belangrijk vindt (hoe waardevol). 

Alleen maar handig toch, dat je ziet wat je wil?!

Aan de slag

• Maak in het werkboek
  TK: Gedrag --> opdracht 38 t/m 48
  TK: Omgeving --> opdracht 49 t/m 66
• Je werkt in stilte
• Niet af? HW voor 19 januari

Klaar? Bekijk of je logboek en verslag kloppend zijn.

Leerdoelen behaald?

• Je kunt beschrijven wat gedrag is en hoe het ontstaat.
  
• Je kunt het begrip s​leutelprikkel, supranormale prikkel, aangeboren en aangeleerd gedrag​ beschrijven en hierbij ​voorbeelden​ noemen.
  
• Ik kan verschillende soorten gedrag herkennen en beschrijven, zoals: balts-, imponeer-, imiteer- en territoriumgedrag. Daarnaast kun je klassieke conditionering herkennen.

Huiswerk

Donderdag:

- Neem spullen mee voor je insectenkamer

19 januari

• TK: Gedrag --> opdracht 44 t/m 54
  
• TK: Omgeving --> opdracht 44 t/m 54

Welkom V1H!

Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift etui en agenda

Leg jouw tas in de vakkenkast 

Wat gaan we vandaag doen?

1. Herhalen vorige les + voorbereiding pww

2. Insectenhotel bouwuhhhhh

3. Afsluiting

Leerdoel

• Ik kan veilig werken in de techniekhoek.
• Ik kan een huisje maken waar mijn insect zich helemaal thuis voelt.

Hoe zat dit ook alweer?

2

3

1

4

5 

6

7

8

9

10

Alleen maar handig toch, dat je ziet wat je wil?!

Normen, waarden en wetten 

Wetten: de overheid heeft dit gemaakt

Normen en waarden worden gemaakt door een groep mensen

De norm: wat je wel of niet mag doen.

De waarde: geeft aan waarom je dit belangrijk vindt (hoe waardevol). 

Alleen maar handig toch, dat je ziet wat je wil?!

dashboard.blooket.com

Deadline: 21 januari

Aan het einde van de les heb jij al deze punten afgevinkt

• Het verslag is af t/m stap 4
  
• De insectenkamer is in elkaar getimmerd
• De insectenkamer wordt gevuld
• Klaar? Vul het logboek in.

drive.google.com

Leerdoelen behaald?

• Ik kan veilig werken in de techniekhoek.
  
• Ik kan een huisje maken waar mijn insect zich helemaal thuis voelt.

Ik kan uitleggen hoe menselijk gedrag bewust of onbewust beïnvloed kan worden door bijvoorbeeld reclame, normen, waarden en wetten of sociale druk.

Afmaken van insectenhotel

Maandag 3 februari (week na pww) hebben we nog 1 les om de insectenkamer af te maken.

Lever alles in voor woensdag 5 februari.

Huiswerk

 19 januari

• Alle werkboekvragen af en nagekeken
• Laatste les, dus stel je vragen

We gaan de laatste les goed leren en herhalen voor de toets van de toetsweek.

Welkom V1H!

Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift etui en agenda

Leg jouw tas in de vakkenkast 

Wat gaan we vandaag doen?

1. Herhalen met quiz

2. Kiezen tussen: leren, oefentoets of uitleg + hw nakijken

3. Afsluiting les

Leerdoel

• Ik kan benoemen welke leerstof ik al goed onder de knie heb en welke leerstof nog niet.

Herhalingsoefening

• Maak een tweetal
• Verdeel hoofdstuk 1, 2 en 3 over jouw tweetal
• De ene schrijft 5 belangrijke woorden op die te maken hebben met hoofdstuk 1 de ander schrijft 5 belangrijke woorden op die te maken hebben met hoofdstuk 2 etc.

BELANGRIJK! Laat de woorden niet aan elkaar zien en zorg dat je de woorden begrijpt.

We gaan hier over 4 minuten een spelletje mee doen.

40 seconds

Met de woorden die jullie net hebben opgeschreven, ga je een spelletje doen.

De ene probeert zonder (een deel) van het woord te gebruiken, uit te leggen aan de ander wat het woord is.

Blooket

Zie dit als een soort oefentoets...

Welk onderdeel wil jij nog extra herhalen?

dashboard.blooket.com

Kiezen: waar ga jij mee aan de slag?

Oefentoets maken: 

Op de website staat een oefentoets. Maak de oefentoets en oefen op die manier voor de toets.

Leren voor de toets: 

Kijk op de classroom, hier zie je verschillende manieren om te leren voor de toets. 

Je zet iets op papier.

+ kijk naar jouw werkboekvragen.

Uitleg over de stof:

Welk onderwerp jij ook wil, ik geef je extra uitleg.

Hagedis methode

Leerdoelen

• Ik kan benoemen welke leerstof ik al goed onder de knie heb en welke leerstof nog niet.

Huiswerk

Veel succes met leren! 

Neem je rekenmachine en liniaal en potlood mee!!