Beeldaspect: vorm

• Tekenen
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Instructions

Algemene leerdoelen

• De leerlingen maken kennis met het beeldaspect ‘vorm’.
• De leerlingen kunnen de begrippen , ? en - herkennen en toepassen in eigen werk en dat van anderen.
  

Aansluiting op het curriculum

• Domein kunst en cultuur: kerndoel 50
• Tehatex: domein A1 (beschrijven, onderzoeken en interpreteren)
• Kunst algemeen: vormgeving (beeldaspecten)

Benodigde materialen

1. Voor deze les hebben de leerlingen hun mobiel nodig. Als niet alle leerlingen een mobiel hebben, kan de les ook zonder telefoons worden gegeven.

2. Voor de twee schetsopdrachten hebben de leerlingen papier en een schetspotlood nodig.

Differentiatie

1. De schetsopdrachten kunnen worden uitgebreid door leerlingen te laten schilderen in plaats van schetsen. Houd dan rekening met een lesduur van minstens 60 minuten.

2. De les kan worden ingekort door alleen de oefeningen te doen, of deze juist weg te laten.

VORM

VORM

Instructie werkvorm: leerlingen kunnen antwoorden via hun mobiel. Deze werkvorm kan ook zonder mobiel worden uitgevoerd. Daarbij worden de antwoorden op het digibord geschreven (klik daarvoor op het potlood-icoon).

Hoekig

Rond

Vierkant

Cirkel

Cilinder

Kegel

2D

3D

VORMSOORT

Geometrisch

Organisch

Open

Gesloten

Abstract (de kooning)

Figuratief