KZ INT 2: Les 4 Het buitenland

KZ INT 2: Les 4 Het buitenland

1 / 15
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBedrijfseconomieMBOStudiejaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min
Report this lesson

Items in this lesson

KZ INT 2: Les 4 Het buitenland

Afgelopen les

  • Motivatie brief + CV 

  • Opdracht 1 deel 1 en 2 (een deel feedback ontvangen)

  • Begroting


Aan het einde van deze les:


1. Verder aan de slag met opdracht 1 van Int2 

2. Nieuwe stageplekken onderzocht en gesolliciteerd

3. Om 11 uur lokaal 7070 recruiter van Dutch students abroad

4. Ben je verder gekomen met het maken van je motivatiebrief + CV

  1. Gestart met Erasmusplus aanvraag



Demografie en Economie?







Is het zeer multicultureel/dichtbevolkt?
Hoe zit het met inflaties?
Hoe zit het met de prijzen?
Kan ik rondkomen met mijn budget?

Helaas niet van iedereen ingeleverd!

Maandag 12 oktober inleveren Opdracht 1 deel 1 (12.00 uur middag).

Het is nog niet voor een cijfer! Alleen krijg je wel feedback om verder goed aan de slag te gaan

DUO uitwonend beurs en stopzetten reisproduct

Studenten die naar het buitenland op stage gaan kunnen een uitwonende beurs aanvragen.
Zodra je een stageplek heb en je POK is ondertekend:

  • Dan kan je bij DUO een uitwonende beurs aanvragen

  • Je reisproduct stoppen om een vergoeding per maand te ontvangen

  • Maar let op! Je hebt daar een document voor nodig met een handtekening van school

  • SVP bel hiervoor DUO zodat je precies weet hoe je het moet aanvragen!


Begroting stagereis

Opdracht 1 (ESS examenopdracht)

Opdracht 1 deel 2 (ESS examenopdracht)

Welk land wordt het?

  • Wanneer je ergens naartoe gaat, dan wil je graag altijd eerst informatie verzamelen

  • Waarom?


  • Ken je hun belangrijke geschiedenis, waarden en normen

  • Wat weet je over hun demografie

  • Is het een welvarend land? (Economie)

  • Hoe zit het met de toeristische elementen? Waarom gaat men daarheen?

  • Bronnen


De opdracht

Verzamel informatie over: 


De geschiedenis (benoem de belangrijke gebeurtenissen wat het land bijzonder maakt)
Wat zijn hun waarden en normen? (Wat valt het meest op en

Wat weet je over hun demografie?

Is het een welvarend land? (Koopkracht, inflaties en jouw budget?)

Hoe zit het met de toeristische elementen? Waarom gaat men daarheen?

conclusie 



Klaar met de opdracht

Motivatiebrief + CV

Zoeken naar een stagebedrijf

Verder werken aan je begroting als je een stageplek hebt gevonden en bent aangenomen


Wat was Pinto ook alweer?

P – Probleemstelling / Plan: Wat is het probleem of de uitdaging die je wilt aanpakken? Of: wat is je plan van aanpak?


I – Informatie verzamelen: Welke informatie heb je nodig over het land, de cultuur, de organisatie, of de stage?


N – Normen en waarden: Welke culturele, sociale of ethische normen zijn belangrijk in dit land of deze organisatie?


T – Tools / Toepassing: Welke methodes, instrumenten of vaardigheden ga je gebruiken om je doel te bereiken?


O – Observatie / Output: Wat heb je geleerd of bereikt? Wat zijn je bevindingen?

Planning na de herfstvakantie

Nog geen stageplek?

  • Zoektocht gaat door!

  • Kijk goed op stagemarkt

Voor de studenten die in EU stage gaan/willen lopen

  • Taaltoets van Erasmusplus

  • Starten met Erasmusplus aanvraag formulier + Begroting

  • Verder met POK aanvragen zodra je een stageplek hebt


Wat hebben wij vandaag bereikt?

1. Heb je kennis van geschiedenis, demografie, economie en toeristische elementen van het land

2. kun je een goed bronnenonderzoek uitvoeren

3. kun je cultuurelementen in eigen en andere cultuurinteractie herkennen