Schrijfdoelen en tekstsoorten 1HV

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

De onderwerpen van vandaag:

Schrijfdoelen, tekstsoorten en tekstvormen

Lesdoelen

Aan het eind van deze les weet/kun je:

• Uitleggen wat een schrijfdoel is;
  
• Vaststellen welke tekstsoort bij jouw schrijfdoel past.

Lesplanning

Theorie

Quizje

Aan de slag!

Schrijfdoelen

Schrijfdoel

Tekstsoorten

Tekstvormen

Schrijfdoelen & tekstsoorten

Schrijfdoel	Tekstsoorten	Tekstvormen
informeren
uitleg geven
mening laten vormen
overtuigen
overhalen
amuseren

Schrijfdoelen, tekstsoorten en tekstvormen

Schrijfdoel	Tekstsoorten	Tekstvormen
informeren	informerende tekst
uitleg geven	uiteenzettende tekst
mening laten vormen	beschouwende tekst
overtuigen	betogende tekst
overhalen	activerende of aansporende tekst
amuseren	amuserende tekst

Schrijfdoelen & tekstvormen

Schrijfdoel	Tekstsoorten	Voorbeelden van tekstvormen
informeren	informerende tekst	nieuwsbericht, informatief artikel, brochure, encyclopdie,
uitleg geven	uiteenzettende tekst	recept, gebruiksaanwijzing, schoolboektekst, handleiding
mening laten vormen	beschouwende tekst	column of weblog, ingezonden brief, achtergrondtekst in tijdschrift
overtuigen	betogende tekst	betoog, column, meningvormend artikel, ingezonden brief, recensie, etc.
overhalen	activerende of aansporende tekst	reclametekst, advertentie, folder, etc.
amuseren	amuserende tekst	stripverhaal, leesboek, roman, etc.

Wat is een schrijfdoel?

Het schrijfdoel van een schoolboek is:

1. Amuseren
2. Uitleg geven
3. Activeren
4. Overtuigen

Wat is het schrijfdoel bij een betoog?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Overhalen
4. Activeren

Het schrijfdoel van een uiteenzettende tekst is:

1. Uitleg geven
2. Informeren
3. Overtuigen
4. Amuseren

Aan de slag

Wat? 

opdracht 52 (alleen opgave 5 a t/m d)           Blz. 42

opdracht 53 (alleen opgave 2 a en b)              Blz. 42
Hoe?

Je schrijft de antwoorden op in je huiswerkschrift.

Hulp?

Zelfstandig. Je mag je vinger opsteken en docent Vreeken om hulp vragen of Raadpleeg de geel gemarkeerde theorie uit de methode op bladzijde 38.

Tijd?

Je hebt tot het einde van dit lesuur de tijd.

Uitkomst?
We evalueren de opdrachten tijdens de volgende les.

Klaar?
opdracht 53 (opgave 1 a en b)                         Blz. 42