Studiedag Didactiek 6 januari

• E
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Studiedag Didactiek 6 januari

Lesdoel

Aan het einde van de sessie kun je:

 - je eigen les aanpassen aan de hand van de verkregen feedback en het DI-model van Ebbens, zoals uitgewerkt in de Gunningles. 

- de kernprincipes van de Gunningles toepassen in je toekomstige lessen

Zet de lesfases in de juiste volgorde

Voorkennis activeren

Lesdoel op het bord en bespreken.

Reflectie en vooruitblikken

Evaluatie

Korte instructie nieuwe stof

Leerlingen aan de slag

Waarom is het
belangrijk om je lessen te
verbeteren ?

Lessen verbeteren is geen extra taak, maar een integraal onderdeel van goed onderwijs. Het stelt je in staat het beste uit jezelf en de leerlingen te halen wat weer resulteert in betere leerresultaten

Het leerproces stimuleren 

Wat gaan we doen?

Elkaar naar een hoger niveau brengen

Peerfeedback

Wat?	elkaar feedback geven, 1 docent laat les zien de rest geeft feedback
Hoe?	a.d.h.v. het feedbackformulier
Hoe lang?	totaal 35 minuten (zorg dat 1 iemand de tijd bewaakt)
Hulp?	Gunningles, formulier en elkaar
Klaar?	Wanneer je klaar bent, begin je vast met het verwerken van je feedback.

Groepjes

Groep 1: Widad, Thomas, Allan, Redouan en Baukje en Ronald

Groep 2: Zakaria, Riccardo, Rianne, Dieneke en Anouk

Groep 3: Kayleigh, Hans, Herman, Bianca en Dionne

Groep 4: Denise, Hassan, Yvar en Diana

Evaluatie

Evaluatie

Evaluatie leerdoel 1:
"Je eigen les aanpassen aan de hand van de verkregen feedback en het DI-model van Ebbens, zoals uitgewerkt in de Gunningles."

1. Welke aanpassingen heb je gemaakt in je lesontwerp op basis van de feedback?
2. Wat vond je het meest uitdagend bij het aanpassen van je les aan de principes van de Gunningles?
3. Welke concrete verbeteringen verwacht je dat deze aanpassingen opleveren voor je leerlingen?

Evaluatie leerdoel 2:
"De kernprincipes van de Gunningles toepassen in je toekomstige lessen."

1. Kun je in je eigen woorden de kernprincipes van de Gunningles beschrijven?
2. Hoe ga je ervoor zorgen dat je deze principes consequent toepast in je lessen?
3. Waar ben je na deze sessie nog nieuwsgierig naar of onzeker over?

Hoe nuttig vond je deze sessie?

😒🙁😐🙂😃

Bedankt!!!

Bedankt voor het 

meedoen!!!