Epilepsie

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Epilepsie

leerdoelen:
Je weet wat een epileptische aanval triggered
Je weet wat je moet doen mocht iemand een epileptische aanval krijgen 

Epilepsie

Prikkels

heeel veel door elkaar dan

00:40

Hoe Heten deze signalen ook wel? En wat is de naam van deze cellen?

01:50

Wat gebeurt er in de Tonische fase?

1. verkramping /verstijving
2. spiersamentrekkingen

01:50

Wat zorgt ervoor dat de spieren in dit geval samentrekken?

03:03

Hoe herken je een Tonisch-clonische aanval? schrijf zoveel mogelijk op wat je nog weet

03:21

Waarom altijd 112 bellen?

04:07

welk object in jouw directe omgeving kan je gebruiken als hoofdondersteuning

Nooit jouwzelf in onveiligheid brengen

Veiligheid eerst checken dus!

Groepjes vormen

Regels!

Respect -> we maken elkaar niet belachelijk en naar mensen met epilepsie

Niet overdreven->  een aanval na spelen hoort erbij maar houd het bij enkele lichte trillingen!

opdracht

Wat? Je gaat een situatie naspelen waarin je epileptische aanval goed afhandeld

Hoe? Doormiddel van de stappen op het bord en door een toneelstukje te maken
Hulp? vraag de docent 
Tijd? 15 min
Uitkomst? Een toneelstukje waarin je alle stappen bij langs gaat een slachtoffer goed kan helpen

klaar? blijf rustig en oefen eventueel nog een keer

 

stappenplan

Eigen veiligheid!

Bel of laat 112 bellen.

Zorg ervoor dat slachtoffer zich niet bezeert/ bezeren kan.

Bescherm het hoofd (met een kussentje, handdoek, jas, enz.).

Maak knellende kleding los.

Leg het slachtoffer op de zij wanneer het slachtoffer na de aanval nog niet aanspreekbaar is.

tip: zorg voor eventuele obstakels in je stukje om te laten zien dat je om veiligheid denkt!

Feedback

😒🙁😐🙂😃