1.2. Artikel theorie + oefenen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1-4

Artikel

Nederlands klas 4

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet je (weer)  wat de opbouw van een artikel is.

• Aan het einde van de les heb je geoefend met het schrijven van een artikel.
  

Wat is geen artikel?

1. Een meninggevende tekst .
2. Een reclame voor een nieuwe scooter .
3. Een verslag van een festival.

Welke zin is onjuist?

1. Een inleiding kan beginnen met het introduceren van het onderwerp.
2. In de inleiding staan alle details van het artikel.
3. Een inleiding kan beginnen met het geven van een voorbeeld.
4. Een inleiding staat aan het begin van de tekst

Artikel schrijven

Een artikel is een manier om informatie te presenteren of een gebeurtenis te beschrijven.

Voordat je gaat schrijven: 

• Lees de situatiebeschrijving rustig en met aandacht door!!!
  
• Bedenk wat de doelgroep is van je artikel 
• Bepaal welke informatie je wilt vertellen in je artikel 
• Bedenk wat het doel is van jouw artikel: informatief, overtuigend, overhalend, uitleggend of amuserend

Titel

• Geeft kort en krachtig weer wat er aan de hand is - lidwoorden en persoonsvormen worden weggelaten. 
• Een goede titel maakt nieuwsgierig naar de inhoud.
• Meestal bedenk je de titel als jij je artikel af hebt. 

Inleiding

• Stel  jezelf voor en beschrijf waarom je dit artikel schrijft. 
• Beschrijf je onderwerp kort, maar zo dat je publiek graag door wil lezen. 
  
• Een grappige situatie,  voorbeeldje
• Zet géén tussenkopje boven je inleiding.
  

Middenstuk

• Laat in het middenstuk jouw onderwerp uitgebreid aan bod komen.
• Leg uit waarom je iets vindt met duidelijke argumenten.
• Je middenstuk bestaat uit meerdere alinea's. 
• Elke alinea begint met een kernzin en gaat over een ander stukje van het onderwerp (=deelonderwerp) 

Middenstuk

• Zet je alinea's in een logische volgorde.  
• Gebruik voorbeelden. 
  
• Gebruik tussenkopjes.  

Slot

• Schrijf een duidelijke afsluiting van je artikel met daarin een conclusie of advies.
  

Controleren!

INHOUD 

Staan alle punten uit de situatiebeschrijving in het artikel?

TAALGEBRUIK

Heb je goede zinnen gebruikt? Hoofdletters, leestekens, spaties?

CONVENTIES

Is de volgorde logisch? Staat alle punten op de juiste plek?

Een artikel heeft een bepaalde opbouw

Waar schrijf je het?

Middenstuk

Slot

Inleiding

Gisteren hadden wij een discussie in de klas......

Daar ben ik het niet mee eens, want.....

mijn conclusie is...

Wat zet je onderaan je artikel?

1. Naam, Klas
2. Naam
3. Naam, klas, school
4. Naam, school

Uit hoeveel alinea's bestaat een artikel minimaal?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Een artikel heeft altijd een titel.

1. waar
2. niet waar

opbouw van een artikel 

Pakkende titel 

Inleiding: hier introduceer je het onderwerp en schrijf je waarom je dit stuk schrijft (aanleiding)

Middenstuk: schrijf over elk deelonderwerp één alinea. Gebruik signaalwoorden.

Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting. 

Opdracht

Je gaat een artikel schrijven over telefoons op school. 

De afspraak nu is dat je telefoon in je kluisje moet, in de pauze mag je de telefoon pakken.  

De school wil de volgende regel invoeren: 

Na de zomervakantie je telefoon bij binnenkomst in de school meteen in je kluis en pas als je naar huis gaat, telefoon weer pakken. Dus ook in de kantine geen telefoons meer!  

Je besluit hierover een artikel te schrijven voor je medeleerlingen. 

Je geeft in jouw artikel aan wat jouw mening is en waarom jij vindt dat telefoons wel/niet in het kluisje moeten tijdens de pauze.

Onderbouw jouw verhaal met argumenten. 

• Volg de stappen 1 tot en met 7
• Maak jouw artikel in Word 

Voeg eventueel een ondersteunende afbeelding toe. 

• Geef tenslotte jouw artikel een pakkende titel en zet jouw naam en klas onder het artikel. En lever het via de opdracht in Teams in. 

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat had ik deze les anders/ beter kunnen doen?