15 March

• Engels
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 4

GOOD MORNING!

15 MARCH 2O21

''What would I do with a million euros?''

In 30 seconds overtuig jij je klasgenoten waarom jij MILJOEN EURO verdient.
Wat ga jij met het geld doen?!

spelregels:

> Je MOET 30 sec. praten

> Je praat in het Engels

> Je let goed op, want op het einde gaan jullie stemmen

De woorden van taaldorp kwamen niet voor - deze de volgende keer benoemen.

Tedtalk inspiration

Inside the mind of a master procrastinator | Tim Urban

Procrastinating: uitstel gedrag

Government: overheid

Assigned date: toegewezen datum

Due date: inlever datum

00:00 - 02:30

LESDOELEN

• Aan het eind van de les kan je beroepen, kleding en hobbys beschrijven in het Engels 
• Aan het eind van de les ben je bekend met het leesexamen van niveau Basis
• Aan het eind van de les heb je je Tedtalk ingeleverd

Planning

• ''What would I do with a million euros''
• English speaking: Taboo
• (Tedtalk inleveren)
• Listening exam
• Go Formative

PRACTISE SPEAKING - MEDITATING

Why meditating?

PRACTISE SPEAKING - TABOO

• Je krijgt van mij een stapel kaartjes. 
  Op het kaartje staat een baan / kledingstuk / hobby 
  
  
• Je tegenstander moet raden welk woord het is,
  maar je mag de verboden woorden niet zeggen 

READING EXAM - revision

AFSLUITEN MET GO FORMATIVE

• Ga naar www.goformative.com/join en voer de code in dat op het bord staat

> Vul je eigen naam in (geen gekke namen!)

afsluiten  meer gericht op de lesdoelen.

- woorden beschrijven (raden)

EXTRA TIME?

1. Round the rough and rugged rock the ragged rascal rudely ran.
   Rond de ruwe en ruige rots rende de haveloze schurk ruw.
   
   
2. Which wristwatches are Swiss wristwatches?
   Welke polshorloges zijn Zwitserse polshorloges?
   
   
3. The sixth sick sheik's sixth sheep's sick.
   Het zesde zieke schaap van de sjeik is ziek.