What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
Paragraaf 5.2: Europa gaat de wereld overheersen (deel 2)
Planning
Proefwerk bespreken.
Herhaling nationalisme.
Uitleg over 5.2: Europa gaat de wereld overheersen .
Aan de slag met opdracht.
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Planning
Proefwerk bespreken.
Herhaling nationalisme.
Uitleg over 5.2: Europa gaat de wereld overheersen .
Aan de slag met opdracht.
Slide 1 - Slide
§5.2 Europa gaat de wereld overheersen (deel 2
)
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Herhaling §5.2
Modern imperialisme: weet je het nog?
Slide 4 - Slide
Modern imperialisme
Slide 5 - Mind map
Hoe konden de Europeanen grote delen van het Afrikaanse en Aziatische binnenland veroveren?
Benoem een oorzaak.
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Slide
Modern Imperialisme
= Periode van 1870 - 1919
Waarin Europese landen zoveel mogelijk koloniën veroveren
Om een
imperium
(=wereldrijk) te vormen.
Slide 8 - Slide
§5.2 Europa gaat de wereld overheersen (deel 2
)
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Brits-Indië
India, Sri Lanka, Pakistan, Bangladesh, Myanmar
± 250 miljoen mensen
Slide 11 - Slide
Brits-Indië
Werd bestuurd door een
indirect bestuur
.
-> Indiase vorsten moesten doen
wat Britten opdroegen.
Belangrijk voor de Britse economie.
->
Grondstoffen +
afzetgebied
voor Britse industrie.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Brits-Indië
Britten wilden van India een modern land maken:
Moderne
infrastructuur🚂
Scholen om Indiase onderdanen 'op te
voeden'.🏫
Slide 14 - Slide
Opdracht
Kleur de koloniale wereldkaart in van 1900.
- Maak eerst een
legenda
met Europese landen.
- Kleur daarna zoveel mogelijk landen in.
- Controleer jouw werk door blz. 56 te bekijken van de Historische Atlas.
Slide 15 - Slide
Opdrachten maken (hw)
Wat?
Opdracht 9 t/m 13 van §5.2
(niet nakijken!)
Hoe?
Individueel.
Hulp?
Buurman/-vrouw of docent.
Tijd?
6 minuten (samen nakijken).
Klaar?
Maak de
test jezelf
van de §5.2.
timer
6:00
Slide 16 - Slide
More lessons like this
Hoofdstuk 7: De economische sprong van Europa
March 2025
-
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Examentraining HC1
October 2025
-
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
5.5 Van Nederlands Indië naar Indonesië
May 2019
-
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
3. Machtsuitbreiding en verzet (1870-1942)
May 2019
-
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
3. Machtsuitbreiding en verzet (1870-1942)
January 2022
-
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
3. Machtsuitbreiding en verzet (1870-1942)
May 2019
-
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
Levensbeschouwing klas 2
June 2019
-
61 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 8: De economie komt op stoom
January 2025
-
66 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap