Week tegen voedselverspilling week 36 B

Verspillen
in grote hoeveelheden gebruiken, zonder dat dat nodig is
Voedselverspilling
1 / 14
next
Slide 1: Mind map
Alfabetisering NT2Voortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Verspillen
in grote hoeveelheden gebruiken, zonder dat dat nodig is
Voedselverspilling

Slide 1 - Mind map

Inleiding
bewust
Waarover gesproken is, wat je weet, synoniem = bekend, bedoeld

Slide 2 - Slide

Wat zijn drie redenen om minder voedsel te verspillen?

Slide 3 - Open question

Veel voedsel verspild
Verreweg
al het andere blijft erbij achter,
De prikkel
iets waarmee men probeert je iets te laten doen

Slide 4 - Slide

Hoe komt het dat consumenten zoveel voedsel verspillen?

Slide 5 - Open question

THT en TGT
Bederven
vies worden omdat het te oud is
de kwaliteit
in hoeverre iets goed is
Garanderen
ervoor zorgen dat het zeker is

Slide 6 - Slide

Waarom is het belangrijk om het verschil tussen THT en TGT te weten?

Slide 7 - Open question

Supermarkten
De keten
samenwerkingsverband van soortgelijke ondernemingen

Slide 8 - Slide

Hoe komt het dat supermarkten veel voedsel moeten weggooien?

Slide 9 - Open question

Goedkoper
verlopen
ongeldig worden

Slide 10 - Slide

Welke maatregelen nemen supermarkten tegen voedselverspilling? Noem er twee.

Slide 11 - Open question

Too good to go
Het overschot
wat er nog over is
Belanden
er toevallig komen of neerkomen

Slide 12 - Slide

Waarom levert de app Too good to go zowel iets op voor de klant als voor de verkoper?

Slide 13 - Open question

In regel 12 staat dat geld besparen geen prikkel is om ons gedrag te veranderen. Wat zou dan wel helpen om mensen minder voedsel te laten verspillen?

Slide 14 - Open question