startrekenen les 2 van 2 - 1F, H17, Domein 4

• Rekenen
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Domein 4 Verbanden

Hoofdstuk 17

Schema's aflezen

Terugblik

In de vorige les heb je geleerd

• Dat je in een schema informatie overzichtelijk kunt laten zien. 
• Dat je een schema kunt aflezen.
• Dat je met een legenda een schema kunt aflezen.        

Leerdoel

•  Je kunt informatie in een schema invullen.

Uitleg

Weet je nog! 

Het is handig om veel informatie in een 

overzichtelijk schema te lezen. 

Je kunt informatie in een schema invullen. 

Je moet dan goed bedenken waar je de informatie 

moet invullen.  

Even oefenen! 

Je hebt onderstaande informatie. 

Kevin, Abhiram, Anna en Cindy moeten een poster maken over samen werken. Ze hebben de taken op de volgende manier verdeeld: 

• Cindy hangt de poster in de kantine op.
• Abhiram zoekt foto's op internet.
• Kevin schrijft een paar tekstjes bij de foto's met behulp van de informatie. 
•  Anna zoekt informatie op internet.
• Samen verwerken ze de tekstjes en foto's in de poster. 

Dit is het schema waarin je de informatie gaat invullen. 

Vul het schema in

Vul het schema in met behulp van het stappenplan. 

Nu jij! Bedenk waar je moet beginnen. 

Zet in de sleepvraag de informatie op de juiste volgorde. 

                    1. Bedenk waar je moet beginnen

                  2. Bepaal de juiste volgorde

                  3. Vul het schema in.

1

2

3

4

5

Mischa zoekt informatie op internet

Carlo zoekt foto's op internet

Henriëtte schrijft een paar teksten bij de foto's met behulp van de informatie. 

Samen verwerken ze de tekstjes en foto's in de poster 

Carlo hangt de poster op in de kantine. 

Welke informatie
moet in vak 2
staan?

2

1. Carlo zoekt foto's op internet
2. Samen verwerken ze de teksten en foto's in de poster.
3. Henriëtte schrijft een paar tekstjes bij de foto's met behulp van de informatie.
4. Carlo hangt de poster in de kantine op

Welke informatie
moet in vak 3
staan?

3

1. Carlo zoekt foto's op internet
2. Samen verwerken ze de teksten en foto's in de poster.
3. Henriëtte schrijft een paar tekstjes bij de foto's met behulp van de informatie.
4. Carlo hangt de poster in de kantine op

Welke informatie
moet in vak 4
staan?

4

1. Carlo zoekt foto's op internet
2. Samen verwerken ze de teksten en foto's in de poster.
3. Henriëtte schrijft een paar tekstjes bij de foto's met behulp van de informatie.
4. Carlo hangt de poster in de kantine op.

Welke informatie
moet in vak 5
staan?

5

1. Carlo zoekt foto's op internet.
2. Samen verwerken ze de teksten en foto's in de poster.
3. Henriëtte schrijft een paar tekstjes bij de foto's met behulp van de informatie.
4. Carlo hangt de poster in de kantine op.

Hoeveel minuten
geeft 1 hokje
in het schema
weer?

Hoeveel minuten
hardlopen staan er in
totaal bij week 3?

In welk jaar zitten
er evenveel meisjes
als jongens op
De Postduif?

1. 2009
2. 2010
3. 2011
4. 2012

Hoeveel meisjes
zaten er
in 2011 op
De Postduif?

1. 25
2. 100
3. 125
4. 250

125 meisjes
Schrijf de
berekening op.

In 2012 zaten er
150 meisjes op
De Postduif?
Hoeveel poppetjes
zijn dat?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

In 2012 zaten er in
totaal 250 kinderen
op De Postduif?
Hoeveel blauwe
poppetjes zijn dat?

150

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

Bijna het einde van de les..

Op de laatste slide staat de zelfstandige verwerking. 

Bedankt voor deze les en succes bij het maken van de opdrachten.