P3 - Frans klas 1 mavo a - Unité 3

1 / 38
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Maak exercice B page 95


Geen laptop
Pak je boek, schrift, pen
Agenda - 22/03

Slide 3 - Slide

Leerdoelen van de les
Na deze les kun je:
- ontkennende zinnen maken;
- een tekst over school, schoolvakken en buitenschoolse activiteiten begrijpen.

Slide 4 - Slide

Blz. 100

Slide 5 - Slide

Blz. 101

Slide 6 - Slide

Overhoren: De werkwoorden op ER
Pak je schrift + pen
timer
1:00

Slide 7 - Slide

WERKWOORDEN VAN VOORKEUR


AIMER
ADORER
PRÉFÉRER
DÉTESTER
+
Le, la, l'

Slide 8 - Slide

Dictée
Pak je schrift  + pen

Slide 9 - Slide

WERKWOORDEN op ER
Vervoeg de volgende werkvoorden



Houden van
Ik houd van
Jij houdt van
Hij houdt van
Wij houden van
Jullie houden van
Zij houden van
=
AIMER
J' .........
Tu............
Il/elle/on............
Nous..................
Vous..................
Ils/elles.............
DÉTESTER
Je.........
Tu.......
Il/elle/on......
Nous..........
Vous...........
Ils/elles.......

Slide 10 - Slide

Antwoorden


AIMER 
stam = AIM
  1. J'aime
  2. Tu aimes
  3. Il/elle/on aime
  4. Nous aimons
  5. Vous aimez
  6. Ils/elles aiment
DÉTESTER
stam = DÉTEST
  1. Je déteste
  2. Tu détestes
  3. Il/elle/on déteste
  4. Nous détestons
  5. Vous détestez
  6. Ils/elles détestent

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Ontkenning Frans

                          ne (n') .... pas = niet
                           ne (n')....pas = geen

  1. J'aime la musique.                          Ik hou van muziek.
  2. Je n'aime pas la musique.             Ik hou niet van muziek.


  1. J' adore les maths                                  Ik  hou van wiskunde
  2. Je n'adore pas les maths                      Ik hou niet van wiskunde

Slide 13 - Slide

Quelle est ta matière préférée?

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

De ontkenning / Tekst lezen
Pak je boek
IN STILTE !
Blz. 89
timer
1:00

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Omcirkel alle woorden die de ontkenning wijzen
timer
1:00

Slide 18 - Slide

Zelfstandig werken  In stilte!
Heb je een vraag? Steek je vinger op!
Wat moet ik doen?
  • Lees nog een keer de FRANSE ONTKENNING  = Grammaire II page 90
  • Maak in je boek: Exercice 16A, 16B, 16C, 16D,

Wat als ik klaar ben?
  • Appr. 7 page 107-  Lees de zinnen en probeer het te onthouden 
  • Ga na teams. Klik op de link werkwoorden - ER
  • Havo niveau: Exercice 16E PAGE 91

Slide 19 - Slide

16B  Blz. 89 - VERTAAL DE ANTWOORDZINNEN

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

16C Blz. 90

Slide 22 - Slide

16 D
Blz. 90

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Een Franse ontkenning (niet of geen) bestaat steeds
uit TWEE woorden.
Wat zijn ze (voor en achter de persoonvorm)?

Slide 25 - Open question

Maak je antwoord ontkennend.
Elle parle anglais?
-Non, elle ...

Slide 26 - Open question

Tu rentres à cinq heures ?
Non, je ...

Slide 27 - Open question

Ils habitent à Paris ?
- Non, ils ...

Slide 28 - Open question

Vous aimez la musique ?
- Non, nous ...

Slide 29 - Open question

C'est intéressant ?
- Non, ce ...

Slide 30 - Open question

Opdracht 2: Werk in tweetallen.

Vertel welk vak die je leuk vindt en welke niet 
(Bijv: les maths + le sport)

- schrijf dit eerst in je schrift op
- vertel dit daarna aan je buurman of buurvrouw.

Gebruik de werkwoorden adorer, aimer, détester en de ontkenning: Bijv: J'..........le..............       Le prof...........
                                 C'.............

Slide 31 - Slide

Antwoorden

Les maths .

  • J'aime les maths. 
  • Le prof est sympa. 
  • Et les maths, c'est facile.

Le sport.

  • Je n'aime pas le sport.
  • C'est difficile.
  • Et le prof est strict

Slide 32 - Slide

Voer het gesprek. Wissel ook van rol.
timer
5:00

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Apprendre 1 - 8 = dictée
Apprendre 7 = Zinnen = dictée
Page 100-102
Geen laptop
Pak je boek, schrift, pen
Agenda - 22/03

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide