Journalistiek

https://www.youtube.com/watch?v=FIrhZyjAQVI

https://www.youtube.com/watch?v=-1QUWtXH9Qs
Invloed van
journalistiek op
ons wereldbeeld

Keywords:
- Hoor en wederhoor
- Objectiviteit
- Bronvermelding
- Referentiekader
- Macht
- Cultuurverschillen
- Visueel
- Persbureau
- Doelgroep
- Nieuwswaardig
Het Midden Oosten gedecodeerd

Joris Luyendijk
1 / 25
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with text slides and 9 videos.

Items in this lesson

https://www.youtube.com/watch?v=FIrhZyjAQVI

https://www.youtube.com/watch?v=-1QUWtXH9Qs
Invloed van
journalistiek op
ons wereldbeeld

Keywords:
- Hoor en wederhoor
- Objectiviteit
- Bronvermelding
- Referentiekader
- Macht
- Cultuurverschillen
- Visueel
- Persbureau
- Doelgroep
- Nieuwswaardig
Het Midden Oosten gedecodeerd

Joris Luyendijk

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
We bekijken steeds stukjes van de documentaire.

Daarbij horen vragen. Antwoorden zijn toetsstof.

Een les gemist? Neem in elk geval de antwoorden over!

Slide 2 - Slide

Verouderd?
De docu is uit 2007.

Luister naar het intro op de docu.
Welke problemen noemt Luyendijk?
Is de docu verouderd?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Journalistieke codes
In het tekstboek staan drie journalistieke codes:

  1. Feit en mening scheiden (neutraal/objectief/eerlijk zijn)
  2. Hoor en wederhoor (meerdere kanten van een verhaal laten zien/horen)
  3. Bronnen vermelden (zodat we je kunnen controleren)

Dit wist je waarschijnlijk al en dit is 100% zeker toetsstof!

Slide 5 - Slide

Wat is dan het probleem?
In de praktijk kan een journalist soms niet aan de codes houden.

Zelfs als dat wel doet, ontstaat er een beeld van de werkelijkheid.

Joris Luyendijk:
"Dit is niet de wereld. Het is een versie van de wereld."

Slide 6 - Slide

Referentiekader
Vorige les hebben we gezien wat de invloed van je referentiekader op je perceptie (wereldbeeld) is.


Blauw met zwart of wit met goud?

Slide 7 - Slide

De praktijk
In het volgende fragment noemt Luyendijk drie praktische redenen waarom hij zich niet altijd aan de journalistieke codes kan houden.

Welke drie redenen zijn dat?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Hoor en wederhoor
In het volgende fragment noemt Luyendijk twee redenen waarom hoor en wederhoor niet altijd werkt.

Welke twee redenen zijn dat?
De eerste reden is simpel.
Leg de tweede reden uit. Gebruik daarbij verschil in:
Cultuur, taal en uitstraling/organisatie.

Slide 10 - Slide

Even beetje context
Het onderwerp is journalistiek, maar dit verhaal speelt zich af in een context. De context is hier het conflict tussen Israel en de Palestijnen. In het kort:

Israel is een Joods land.
De Palestijnen zijn islamitisch.
Israel bezet Palestijns gebied.
Palestijnen verzetten zich met terrorisme.
De VS probeerde te bemiddelen in het conflict op 'Camp David'.
Arafat leidde Palestijnen. Barak leidde de Israëliërs. Clinton leidde de VS.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Extra vraagje...
Luyendijk noemde helemaal aan het einde van het fragment een mogelijke oplossing voor het probleem rond hoor en wederhoor.

Welke oplossing is dat?
Welke regel (code) zou hij juist breken door deze oplossing?

Slide 13 - Slide

Macht
Luyendijk begint het volgende fragment met een andere oplossing:
"Huur een goede woordvoerder in!"

Waarom is het niet zo simpel? Gebruik het begrip macht in je uitleg.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Taal en beelden
Er ontstonden twee versies van het verhaal:
Israël: "Terreur moet ophouden!"
Palestina: "De bezetting moet ophouden!"

In Nederland kenden veel meer mensen het Israëlische verhaal.

Hoe kan dat? Gebruik de begrippen taal en visueel in je antwoord. 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Wat is 'nieuws' eigenlijk?
Wat is volgens Luyendijk het grootste misverstand over hoe wordt bepaald of iets nieuwswaardig is?

Welke rol speelt een persbureau bij het bepalen van wat nieuwswaardig is?

Wat betekent de manier waarop nieuwsselectie plaatsvindt voor hoe objectief een journalist kan zijn?

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Parachutejournalistiek
Wat is parachutejournalistiek?

Hoe wordt het bericht van de correspondent in het volgende fragment beïnvloed door haar eigen referentiekader?

Mijn stelling: "Ze doet haar werk volkomen objectief, maar haar bericht is volstrekt subjectief." Leg de stelling uit.

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Invalshoek
Welke twee invalshoeken beschrijft Luyendijk in het volgende fragment?

Welke regel (code) heeft Luyendijk gebroken in dit geval?

Vind jij dat hij zijn werk goed heeft gedaan?

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Manipulatie?
Het laatste fragment is een samenvatting van het hele verhaal.

Wat is manipulatie?

Wat heeft het hele verhaal van Luyendijk eigenlijk te maken met maatschappijleer?

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video