Week 28 (14-2023) klas 2

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden en zinnen op pagina 152/153 leren!

 

Was machen wir heute?

Lesefertigheid:

Kurzgeschichte 

Lernziele dieser Stunde:

Am Ende dieser Stunde ...

- Kun je uitleggen wat een Kurzgeschichte is

- Heb je nieuwe woorden geleerd

_  Ben je in staat om samen een  nieuw einde aan een

   kort verhaal te bedenken en met behulp van een

  vertaal site in het Duits te schrijven.    

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    Kurzgeschichte lesen und Auftrage machen

Wie?     in Gruppen von 4 Personen

Hilfe?    ein Wörterbuch

Zeit       40 Minuten
Fertig? dann ist die Stunde auch vorbei

 

Heb ik de leerdoelen behaald?

... kan ik uitleggen wat een Kurzgeschichte is?

... Heb ik nieuwe woorden geleerd?

... Ben ik in staat om samen een nieuw einde aan een

    kort verhaal te bedenken en met behulp van een

    vertaal site in het Duits te schrijven?

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152/153 leren! (5 Minuten)

 

Was machen wir heute?

Grammatik

Wir fangen an mit Logo Erklärt!

Ein besonders Teleskop in der Wüste

www.zdf.de

Lernziele dieser Stunde:

Am Ende dieser Stunde ...

- je bent in staat om sterke werkwoorden met een -e- in de stam in de tegenwoordige tijd te vervoegen en dit toe te passen in een zin

samengevat!

sterke werkwoorden met -è-klank in stam krijgen -i- bij du en er/sie/es (korte -e-klank)

sterke werkwoorden met -ee-klank  in stam krijgen -ie- bij du en er/sie/es (lange -e-klank)

                                                      

                         

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?   invulopdracht maken

Wie?     selbstständig 

Hilfe?    Seite 150

Zeit       25 Minuten
Fertig? wir kontrolieren die Antworte zusammen

 

Lernziele dieser Stunde:

Am Ende dieser Stunde ...

- ben ik in staat om sterke werkwoorden met een -e- in de stam in de tegenwoordige tijd te vervoegen en dit toe te passen in een zin?

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152/153 leren! (5 Minuten)

 

Was machen wir heute?

Schreiben

Lernziele dieser Stunde:

Am Ende dieser Stunde ...

- je bent in staat woorden/zinnen/werkwoordsvormen in een al geschreven brief in te vullen, zodat de brief ook klopt. 

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    schreiben

Wie?     selbstständig 

Hilfe?    ein Wörterbuch

Zeit       25 Minuten
Fertig? wir kontrolieren den Brief zusammen

 

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!