• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

Wet- en regelgeving

K 1296
1 / 22
next
Slide 1: Slide
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 8 min

Items in this lesson

K 1296

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Waar werk je naartoe.. 1-2
oefenopdracht digibib

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

op een rijtje
-  6 rode lopers ziektebeelden; COPD, diabetes, dementie, reuma, CVA, parkinson
- in grote lijnen aangeven wat de 6 ziektebeelden zijn en welke zorg als HP+ verleend wordt per ziektebeeld
- de student kan vertellen wat belangrijk is om te weten als HP+ bij wondzorg
- druppelen en zalven, aandoeningen aan de zintuigen
- verblijfskatheters een aandoeningen aan het urinewegstelsel
- belangrijk om te weten bij chemotherapie en bestraling
- kan vertellen wat de wet BIG en de Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg zegt over het uitvoeren van risicovolle handelingen
- alle handelingen; het protocol en de handeling besproken
- een overzicht gemaakt met maatregelen om fouten bij medicijntoediening te voorkomen
- vertelt wat er gedaan moet worden in acute situaties
- heeft besproken wat belangrijk is in de palliatieve zorg
- heeft de zorgtechnische handelingen voldoende onder begeleiding geoefend
- geoefend in het handelen in acute situaties
- heeft de zorgtechnische handelingen zelfstandig en proffessioneel uitgevoerd


Op een rijtje...

- 6 rode lopers ziektebeelden; COPD, diabetes, dementie, reuma, CVA, parkinson
- in grote lijnen aangeven wat de 6 ziektebeelden zijn en welke zorg als HP+ verleend wordt per ziektebeeld
- de student kan vertellen wat belangrijk is om te weten als HP+ bij wondzorg
- druppelen en zalven, aandoeningen aan de zintuigen
- verblijfskatheters een aandoeningen aan het urinewegstelsel
- belangrijk om te weten bij chemotherapie en bestraling (grote lijnen) 
- kan vertellen wat de wet BIG en de Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg zegt over het uitvoeren van risicovolle handelingen
- alle handelingen; het protocol en de handeling besproken
- een overzicht gemaakt met maatregelen om fouten bij medicijntoediening te voorkomen
- vertelt wat er gedaan moet worden in acute situaties, ah, pols, saturatie, aanspreken, comm, vitale functies, wanneer vitale functies meten
- heeft besproken wat belangrijk is in de palliatieve zorg, wanneer inzetten, verschil palliatief - terminaal
- heeft de zorgtechnische handelingen voldoende onder begeleiding geoefend = blauwe kaart
- geoefend in het handelen in acute situaties = werk en vaardigheden
- heeft de zorgtechnische handelingen zelfstandig en proffessioneel uitgevoerd = examen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waar werk je naartoe.. 2-2
examen digibib



Slide 4 - Slide

This item has no instructions

3. Wet- en regelgeving

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Waarom hebben we wetten en regels waaraan we ons moeten houden in de zorg?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Waarom wetten in de zorg
  • Meerdere wetten in de zorg die de rechten en plichten beschrijven van cliënt en zorgverleners
  • Verzekeren van kwaliteit van zorg
  • Beschermen de zorgverleners en cliënten
  • In de verschillende wetten staan; wie welke handelingen mogen uitvoeren, over recht voor cliënt op inzage dossier, over plicht van de cliënt om juiste informatie te geven enz.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Welke wetten ken je
in de zorg

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

Wet BIG

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wet BIG
  • Beroepen Individuele Gezondheidszorg
  • Kwaliteitswet waarin staat welke medische beroepen er zijn, welke handelingen bij een beroep horen en de opleidingseisen van een beroep

Doelen van de wet BIG:
  1. De kwaliteit van de beroepsuitoefening te bevorderen en te bewaken
  2. De cliënt te beschermen tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Begrippen uit de Wet BIG
  • Bevoegd
  • Bekwaam
  • Voorbehouden handelingen
  • Risicovolle handelingen
  • Tuchtrecht

Slide 11 - Slide

-Bevoegd = geleerd om een handeling uit te voeren
-Bekwaam = geleerd om een handeling uit te voeren + ervaren in het uitvoeren van de handeling --> niet in simulatie ; je bent zelf verantwoordelijk hiervoor
-Voorbehouden handelingen  --> beschreven in de wet BIG, handelingen waarbij je iets in het lichaam brengt of verwijdert
Risicovolle handeling -->niet beschreven in de wet BIG; maakt zorginstelling regels voor --> zijn de handelingen die jullie gaan leren

bevoegd maar niet bekwaam
A
ik doe het al jaren, ik kan dat gewoon
B
ik heb er voor geleerd en mijn diploma gehaald
C
ik heb mijn diploma en doe het al jaren
D
ik heb het van de dokter geleerd

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een voorbehouden handeling?
A
katheterzak verwisselen
B
rode wond verzorgen
C
infuuszak verwisselen
D
infuus prikken

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

BIG register
  • 13 zorgberoepen kunnen zich registreren in het BIG register (artikel 3 beroepen)
- apotheker, 
- arts en physician assistant
- bachelor medisch hulpverlener (tijdelijke registratie), 
- fysiotherapeut, 
- tandarts  en geregistreerd-mondhygiënist (tijdelijke registratie), 
- gezondheidszorgpsycholoog, 
-klinisch technoloog, 
- orthopedagoog-generalist, 
- psychotherapeut,
-  verpleegkundige en verloskundige.
Deze beroepen mag je alleen uitvoeren als je in het BIG-register geregistreerd staat

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

experimenteer beroepen
  • Artikel 36a beroepen - tijdelijk opgenomen -  voor een periode van vijf jaar -  bepaalde zelfstandige bevoegdheden

- Bachelor medisch hulpverlener
- Geregistreerd mondhygiënist



Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Niet in het register maar wel BIG
  • Onderstaande beroepen staan niet geregistreerd maar moeten zich wel houden aan de BIG wet
- Apothekersassistent
- Diëtist
- Ergotherapeut
- Logopedist
- Mondhygiënist
- Verzorgende in de individuele gezondheidszorg
- Helpende 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Praktisch/leerling
  • Onbekwaam is onbevoegd
  • Je bent zelf verantwoordelijk voor wel of niet uitvoeren van opdracht = bepalen van je eigen bekwaamheid
  • Je bent zelf aansprakelijk bij fouten
  • Je bent zelf verantwoordelijk voor het op peil houden van je kennis en vaardigheden
  • Je mag handelingen uitvoeren als je voldoet aan de voorwaarden --> bevoegd en bekwaam
  • Vanuit de instelling mag worden verwacht dat zij zorgen voor voldoende supervisie en begeleiding


Slide 17 - Slide

Stel jezelf de volgende vragen:
- bezit ik de kennis en vaardigheden voor het uitvoeren van deze voorbehouden handeling?
- ben ik op de hoogte van het geldende protocol of de toepasselijke richtlijnen voor deze handeling?
 - ben ik bekwaam in deze specifieke (afwijkende) situatie?
- is het mij duidelijk wat ik moet doen als er onverwachte reacties optreden?
Als de opdrachtnemer deze vragen positief kan beantwoorden dan mag hij/zij zichzelf redelijkerwijze bekwaam achten.
Als de opdrachtnemer niet (meer) bekwaam is dan moet hij/zij de opdracht weigeren
Het spreekt vanzelf dat de opdrachtnemer de opdracht ook moet weigeren als hij/zij van mening is dat de opdracht niet correct of volledig is. In dat
geval moet hij/zij contact opnemen met de opdrachtgever

WKKGZ

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

WKKGZ
  • Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg
  • Doel: openheid over klachten en incidenten zodat iedereen hiervan kan leren
  • Klachten kunnen gaan over de behandeling; de verleende zorg, maar ook over een arts of collega die niet goed functioneert
  • Verplicht voor zorgaanbieders om klachten te onderzoeken en na te bespreken

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk communicatie
  • lees in hfdst Communicatie: theoriebron acute situaties en maak opdr 10 'wat doe jij'
  •  Tip: maak de opdrachten van test je kennis. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk Wet- en regelgeving
  • Lezen hfdst 3 Wet- en regelgeving
  • maak opdracht 10 Test je kennis a t/m h

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Volgende week
lees de theorie over: 
  • Dementie

bespreken:
  • hartfalen..? 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

More lessons like this

BBL les 1. Wet BIG Bevoegd en Bekwaam

November 2024 - Lesson with 24 slides
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Dementie

February 2024 - Lesson with 14 slides
VerzorgingMBOStudiejaar 2

Big registratie

March 2024 - Lesson with 36 slides
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Wet BIG

September 2024 - Lesson with 33 slides
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Big registratie

April 2024 - Lesson with 36 slides
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

SBK -> De wet BIG

December 2023 - Lesson with 31 slides
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

introductie & 2. communiceren

November 2021 - Lesson with 39 slides
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

MTH Leerjaar 1, blok 1, les 4

September 2021 - Lesson with 11 slides
Medisch technisch handelenMBOStudiejaar 2
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings