Reflecteren

   Reflecteren en feedback
  
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Items in this lesson

   Reflecteren en feedback
  

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  • Wat is reflecteren?
  • Waarom is reflecteren zo belangrijk?
  • Verschil reflecteren en evalueren 
  • Reflecteren volgens STARR
  • Verschillende reflectiemodellen

Slide 2 - Slide

Jezelf een spiegel voorhouden 
Feedback geven aan jezelf en leren van je eigen ervaringen

Waarom handelde ik zoals ik deed?
Wat wilde ik ermee bereiken?
Wat was het resultaat? 


Slide 3 - Slide

Waarom zo belangrijk?


  • Helpt bij het ontwikkelen van beroepsvaardigheden
  • Leidt tot nieuwe kennis en/of inzichten
  • Draagt bij aan professionalisering 
  • Wat is het  verschil tussen evalueren en reflecteren?

Slide 4 - Slide

Evalueren 

op gedragsniveau

over een specifiek geval


kijkend naar doelstellingen








Reflecteren 
opvattingen en aannames die onder dat gedrag liggen

breder trekken naar andere situaties

het hoe en waarom van je gedrag

Slide 5 - Slide

STARR
Situatie inbrengen
Complexiteit zorgsituatie 
- Wanneer speelde de situatie zich af?
- Wat speelde er?
- Wie waren erbij betrokken?



Slide 6 - Slide

STARR
Taak - wat je wilde bereiken
 - Wat was je rol?
 - Wat wilde je bereiken?
 - Wat werd er van je verwacht?



Slide 7 - Slide

STARR
Actie
 - Hoe pakte je het aan?
- Waarom heb je het zo                 aangepakt?
            - Kennis/vaardigheden?
            - Houding?



Slide 8 - Slide

STARR
Resultaat - reactie zorgvrager
                     - reactie begeleider
- Heeft het gewerkt?
- Waarom wel/niet?

Slide 9 - Slide

STARR
Reflectie - Wat heb ik ervan geleerd?
-  Hoe vond je dat je het hebt gedaan?
- Ben je tevreden met het resultaat?
- Wat is de essentie van wat je geleerd hebt?
- Wat zou je de volgende keer anders doen?
- kun je wat je hebt geleerd ook toepassen in een andere situatie?



Slide 10 - Slide

Reflectie methoden
Starr
Roos van Leary
Korthagen
ABCD-reflectiemodel

Slide 11 - Slide

Korthagen

Slide 12 - Slide

Roos van Leary

Slide 13 - Slide

Roos van Leary
  • Analyseren van een conflict
  • Automatische patronen

Slide 14 - Slide

Roos van Leary
  • Boven/onder: wie neemt de leiding?
  • Samen/tegen: samenwerken of tegenwerken? 

Pas je eigen rol aan om een cliënt/collega in de juiste rol te krijgen. (omgekeerde interventie)

Slide 15 - Slide

Agressie
Bescherming van:
  • zichzelf
  • anderen
  • eigendom

Soorten agressie:
  • Frustratie-agressie
  • Impulsieve agressie
  • Instrumentele agressie

Slide 16 - Slide

Hoe ga je met agressie om?

Slide 17 - Slide

Theorie uit Expertcollege
  • Het laten verdwijnen van de agressie
  • Het verminderen van de agressie
  • Het accepteren van de agressie

Slide 18 - Slide

Gesprekstechnieken
laat OMA thuis
gebruik LSD
neem ANNA mee
smeer NIVEA
wees een OEN

Slide 19 - Slide

Gesprekstechnieken
laat OMA thuis = houd je Oordelen, Meningen en Adviezen voor je
gebruik LSD = gebruik Luisteren, Samenvatten en Doorvragen
neem ANNA mee = Altijd Navragen, Nooit Aannemen
smeer NIVEA = Niet Invullen Voor Een Ander
wees een OEN = wees Open, Eerlijk en Nieuwsgierig 

Slide 20 - Slide