H4 semaine 40

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H4 semaine 40

H4 

A:  on se prépare au test : révision 

B: auto- évaluation 

C: on s'entraîne

A: Révision

A: contrôlez votre cahier d'exercices : avez vous tout fait?

B: avez-vous tout corrigé?

C:  avez-vous fini les 'instaptoets bijvoeglijk naamwoord en getallen et data/ kloktijden? '

D: prenez un p'tit  quart d'heure pour réviser 

au cahier ; ex 6-18d / 25/26/28 et 31  => MAIL le 23 septembre!  les clés de Unité 1

b: AUTO-ÉVALUATION

FAITES L'AUTO-ÉVALUATION : QU'EST-CE QUI VA BIEN?

                                                          QU'EST-CE QUI NE VA PAS BIEN (DU TOUT)

=> pourquoi?  pas assez révisé? => hop hop 

                           trop compliqué => demandez de l'aide

                           

Exercice A | Vocabulaire F-N [T1]

1 is teruggegaan

2 de plaats / plek

3 slechts / alleen maar , geschiedenis

4 de liefde op het eerste gezicht

5 de luisteraars, aflevering

6 lijkt op (/ lijken op)

Exercice B | Vocabulaire N-F [T1]  [T1]

1 le plus vite possible

2 l’allemand

3 le passe-temps (/ le hobby)

4 aîné

5 le répondeur

6 reconnaître

7 prochainement

8 correspondre

OPTION : Exercice C | Vocabulaire thématique F-N [T2]

les vacances la rentrée

l’été

bronzer

la randonnée

 l’année

les devoirs

le / la prof

De twee woorden die overblijven + vertaling:

1 le rendez-vous = de afspraak 2 la bande = de groep

Exercice D | Grammaire I [T1]

1 une grande maison

2 quelques beaux livres

3 des gens sportifs

4 un vieil homme

5 des chiens dangereux

6 une équipe européenne

Exercice E | Grammaire II [R, T1]

A [R]

 présent imparfait passé composé

avoir tu as ils avaient elle a eu

chercher nous cherchons je cherchais on a cherché

être il est vous étiez elles ont été

B [T1]

1 étaient

2 a acheté

3 parlerai

4 faites

5 sont allés

6 envoyions

Exercice F | Grammaire III [T1]

1 quatre-vingt-douze

2 cinquième

3 (le) vendredi trente juillet

4 le onze mars mille neuf cent ; soixante-seize

5 midi moins vingt / onze heures quarante

6 sept heures et demie / sept heures trente

Exercice G | Comment dire ? / Comment écrire ? [R, T1]

1 J’ai un frère de huit ans et une sœur de six ans. R

2 Tu es en quelle classe ? R

3 Donne-moi le numéro de ton portable. R

4 Il va réserver une table. R

5 Nous sommes en seconde. T1

6 N’oublie pas d’envoyer une belle photo ! T1

Exercice H | Mise en pratique [I]

Voorbeeldantwoord:

Pendant les vacances, j'ai rencontré une jolie fille.

C'était une fille très sportive.

Elle portait un chapeau.

Elle avait un cheval noir.

Maintenant nous sommes amies.

Pendant les vacances, j'ai rencontré un beau garçon.

C'était un garçon très sportif.

Il portait un T-shirt blanc.

Il ressemblait à un ami à moi.

Il jouait au tennis.

Beoordelingsmodel:

Criteria Ja / goed Nee / onvoldoende Enigszins / voldoende

Vijf zinnen genoteerd? 3 pt 0 pt 1 / 2 pt

Spelling en grammatica correct? 3 pt 0 pt 1 / 2 pt

Passende werkwoordstijd? 3 pt 0 pt 1 / 2 pt

Bijvoeglijke naamwoorden juist vervoegd? 3 pt 0 pt 1 / 2 pt

Totaal

Gedeeld door 2 is aantal punten voor scoremodel

corrigez le dtoets et faites une petite analyse

Exercice E | Grammaire II [R, T1]A [R]

 présent imparfait passé composé

avoir tu as ils avaient elle a eu

chercher nous cherchons je cherchais on a cherché

être il est vous étiez elles ont été

B: 1 étaient                         4 faites

2 a acheté                          5 sont allés

3 parlerai                            6 envoyions

Exercice F | Grammaire III [T1]

1 quatre-vingt-douze

2 cinquième

3 (le) vendredi trente juillet

4 le onze mars mille neuf cent ; soixante-seize

5 midi moins vingt / onze heures quarante

6 sept heures et demie / sept heures trente

Exercice G |

1 J’ai un frère de huit ans et une sœur de six ans. R

2 Tu es en quelle classe ? R

3 Donne-moi le numéro de ton portable. R

4 Il va réserver une table. R

5 Nous sommes en seconde. T1

6 N’oublie pas d’envoyer une belle photo ! T1

Exercice H | Mise en pratique [I]

Pendant les vacances, j'ai rencontré une jolie fille.

C'était une fille très sportive. /Elle portait un chapeau.

Elle avait un cheval noir. /Maintenant nous sommes amies.

Pendant les vacances, j'ai rencontré un beau garçon.

C'était un garçon très sportif. /Il portait un T-shirt blanc.

Il ressemblait à un ami à moi. /Il jouait au tennis.

on s'entraîne

- grammaire extra

- lire extra

- lessonups van periode 1

- verbuga verbuga verbuga verbuga verbuga

les verbes en -er

attention : 

* au présent : -e/es/e/ons/ez/ent

* le participe passé : -/- -er + é

* l'imparfait : nous vorm -/- ons + ais/ais/ait/ions/iez/aient

*futur: infinitif + ai/as/a/ons/ez/ont

*conditionnel :  infinitif + ais/ais/ait/ions/iez/aient

(*subjonctif : ils-vorm -/- ent : e /es /e,/ ions/ iez/ent) 

-/- wordt gebruikt als minteken.

Omdat in taal een enkele - anders gebruikt wordt. (koppelteken/afkorting e.d.)

aller / avoir / être et faire

au présent/passé composé/ imparfait/futur/conditionnel/ impératif (et subjonctif, ce sera pour plus tard)

aller / avoir / être et faire :au présent/passé composé/ imparfait/futur/conditionnel/ impératif (et subjonctif, ce sera pour plus tard)

avoir : hebben

j'ai 

tu as 

il a

nous avons

vous avez

ils ont

pp : eu (met avori)

futur : aur

faire

je fais

tu fais

il fait

nous faisons

vous faites

ils font

pp : fait (met avoir)

futur : fer...

aller-gaan

je vais

tu vas

il va 

nous allons

vous allez

ils vont

pp : allé (met être)

futur ; ir 

être-zijn

je suis

tu es

il est

nous sommes

vous êtes

ils sont

imparfait : ét..

pp été (met avoir)

futur : ser...

bron : lsjunior havo3

conditionnel

je danserais-&nbsp; ik zou dansen<div>tu danserais - jij zou dansen</div><div>il danserait- hij zou dansen</div><div>nous danserions-wij zouden dansen</div><div>vous danseriez- jullie zouden dansen/u zou dansen</div><div>ils danseraient- zij zouden dansen</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>

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futur du passé

j'irais- ik zou gaan<div>tu irais- jij zou gaan</div><div>il irait- hij zou gaan</div><div>nous irions - wij zouden gaan</div><div>vous iriez- jullie zouden gaan/</div><div>u zou gaan</div><div>ils iraient- zij zouden gaan</div>

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conditionnel/futur du p

j'aurais- ik zou hebben<div>tu aurais- jij zou hebben</div><div>il aurait- hij zou hebben</div><div>nous aurions- wij zouden hebben</div><div>vous auriez - jullie zouden hebben/ u zou hebben</div><div>ils auraient- zij zouden hebben</div>

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cond/fdp

je serais- i k zou zijn<div>tu serais- jij zou zijn</div><div>il serait- hij zou zijn</div><div>nous serions- wij zouden zijn</div><div>vous seriez- jullie zouden zijn</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;u zou zijn</div><div>ils seraient - zij zouden zijn</div>

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cond/fdp

je ferais- ik zou maken/doen<div>tu ferais - jii zou maken</div><div>elle ferait- zij zou maken</div><div>nous ferions- wij zouden maken</div><div>vous feriez- u zou maken</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;jullie zouden maken</div><div>ils feraient- zij zouden maken</div>

bron : lsjunior havo3

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