W3_L2_P3_Spelling 1KGTC

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

W3_L1_P3_Spelling 1GT

Welkom 1KGTC

Ga zitten in stilte! We starten meteen!

Planning

• Nieuwe regels!
• Lezen
• Herhaling lesstof
• Onderwerpen spreekbeurt?
• Zelfstandig werken

Regels

Waarom nieuwe regels?

Rust in de klas, ruimte om te leren. Iedereen heeft recht op concentratie.

Meer tijd over voor leuke dingen.

Uitleg start les

Wekker (3 min.) om uit te razen en rust te pakken.

Regels

Tijdens de uitleg ben je stil! (stoplicht op rood). Onderbreek je me? Dan naam op bord.

Geen reactie of discussie!

Naam op het bord en nogmaals storen? Uitroepteken achter je naam. Volgende dag om 8.00 uur bij mij melden om een half uur te lezen.

Regels

Als ik om stilte vraag tijdens de les, dan wacht ik niet. Je bent stil.

Naam van het bord? Dat kun je verdienen door verder goed mee te werken en stil te zijn als dit moet! Vraag er niet naar.....tijdens / aan het eind van de les beslis ik welke naam er vanaf gaat. 

Regels

Stoplicht op oranje?

Nu mag je ZACHTJES overleggen met je buurman / buurvrouw.

Tocht te druk in de klas? Dan tien minuten stoplicht op rood.

                     Spelling

Herhalen spellingsregels:

• Hoofdletters
• Punten 
• Laatste letter -d of -t
• Bijvoeglijk naamwoord
• Meervoud
• Verkleinwoorden

Lesdoel

De meeste bijvoeglijke naamwoorden hebben een korte vorm (zonder -e) en een lange vorm (met -e):

– lekker: een lekker dessert; het lekkere dessert.

– lang: een lang verhaal; het lange verhaal.

Zo maak je de lange vorm van een bijvoeglijk naamwoord

Zet een -e achter het woord: klein → kleine; sterk → sterke; nieuw → nieuwe.

Stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden eindigen meestal op -en: houten, papieren, wollen, maar niet altijd (een nylon tas).

Let op: soms moet je daarnaast

• een -f- in een -v- veranderen (de f/v-regel): lief → lieve; naïef → naïeve.
  
• een -s- in een -z- veranderen (de s/z-regel): grijs → grijze; serieus → serieuze.
  
• de laatste letter (medeklinker) verdubbelen: fris → frisse; glad → gladde.
  
• een a, e, o of u (klinker) weghalen: traag → trage; zuur → zure.

Zo maak je een meervoud

Je maakt van een zelfstandig naamwoord meestal een meervoud door -en of -s achter het woord te zetten: vriend → vrienden; wielrenner → wielrenners.

Let op: soms moet je daarnaast...

• een -f- in een -v- veranderen (de f/v-regel): brief → brieven
  
• een -s- in een -z- veranderen (de s/z-regel): gans → ganzen
• de laatste letter (medeklinker) verdubbelen: jas → jassen
• een a, e, o of u (klinker) weghalen: muur → muren

Een verkleinwoord maak je meestal door -je achter het woord te zetten: haak → haakje; rups → rupsje.

Soms moet je andere letters toevoegen om het goed te laten klinken, zoals -pje; -tje; of -etje:

- bloem → bloempje; schuim → schuimpje

- tuin → tuintje; grasmaaier → grasmaaiertje

- wandeling → wandelingetje; bel → belletje

Als het zelfstandig naamwoord eindigt op -ng, moet je soms de -g vervangen door een -k: koning → koninkje; vergoeding → vergoedinkje.

Maak met je buurman/vrouw een zin met al deze elementen erin:

• Hoofdletters
• Leestekens 
• Zelfstandig naamwoord met laatste letter -d of -t 
• Bijvoeglijk naamwoord (met f/v of s/z regel)
• Meervoud zelfstandig naamwoord meervoud (met dubbele medeklinker)
• Verkleinwoord met -pje of -tje

Zelfstandig oefenen spelling

Maak online de mixopdrachten van cursus 7 (P7)

Klaar?

Maak oefentoetsen of oefen op Cambiumned.nl