• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

9e bijeenkomst: Klassikaal oefenen voor het CE 2F

Op jullie verzoek:
Klassikaal oefenen voor het CE 2F
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Op jullie verzoek:
Klassikaal oefenen voor het CE 2F

Slide 1 - Slide

timer
7:00

Slide 2 - Slide

Wat zou de schrijver je volgens alinea 2 en 3 graag willen vertellen?
A
Dat de werkgever je in een soll.gesprek beter wil leren kennen.
B
Dat het vanzelf goed komt, als je maar jezelf bent tijdens het soll.gesprek.
C
Dat je volstrekt eerlijk en open moet zijn bij een soll.gesprek.

Slide 3 - Quiz

Als de schrijver je dat zou graag wil vertellen, waarom doet hij dat dan niet in alinea 3?
A
Omdat het niet past bij het tekstdoel en onderwerp.
B
Omdat hij dan geen eerlijke voorstelling van zaken zou geven.
C
Omdat werkgevers je juist wel willen leren kennen in een soll.gesprek.

Slide 4 - Quiz

Waarom is een sollicitatiegesprek zo belangrijk (alinea 4)?
A
Omdat de uitkomst van het gesprek grote gevolgen heeft.
B
Omdat het gesprek een momentopname is.
C
Omdat mensen er hun brood mee verdienen.

Slide 5 - Quiz

In alinea 5 en 6 vind je argumenten om extra goed voor de dag te komen in een sollicitatiegesprek.

Wat zijn de argumenten?
A
Het wordt van je verwacht.
B
Je bent het meest op je gemak als je jezelf bent.
C
Er is veel concurrentie.
D
Anderen zullen het ook doen.

Slide 6 - Quiz

Op welke vraag geven alinea's 7 en 8 antwoord?
A
Hoe?
B
Wanneer?
C
Wie?

Slide 7 - Quiz

Met welke mening is de schrijver het volgens alinea 8 en 9 eens?
A
Als je het soll.gesprek goed voorbereid, kun je de zenuwen de baas blijven.
B
Een soll.gesprek heeft iets van een theater; je moet je rol instuderen.
C
Voor een baan hoef je niet echte een goede match met je werkgever te hebben.

Slide 8 - Quiz

Wat moet je zeggen bij een vraag over ervaring, als je die niet hebt omdat je net klaar bent met het MBO.
A
"Ik heb geen ervaring, maar zo moeilijk kan het niet zijn."
B
"Ik heb geen ervaring, maar wel de juiste eigenschappen die ervoor nodig zijn."
C
"' Ik heb wel ervaring, want ik help wel eens mijn oom."'

Slide 9 - Quiz

Wat is het belangrijkste doel van de tekst?
A
overtuigen
B
informeren
C
overhalen
D
instrueren

Slide 10 - Quiz

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
A
Door veel concurrentie is solliciteren heel ingewikkeld geworden.
B
Het is voldoende om tijdens een soll.gesprek gewoon jezelf te zijn.
C
Je zult niet makkelijk een baan vinden, als je geen reclame maakt voor jezelf.

Slide 11 - Quiz

Lees de vragen bij dit fragment. Je krijgt het 2x te horen

Slide 12 - Slide

nunederlands.digitaal.noordhoff.nl

Slide 13 - Link

Hoe introduceert de presentator dit gesprek?
Hij noemt het onderwerp en ...............
A
de mening van de meerderheid van het publiek.
B
de mening van iemand anders.
C
zijn eigen mening.

Slide 14 - Quiz

Wat is volgens Francis en Carmen het grootste probleem bij de kledingregels?
A
Het is oneerlijk, omdat het alleen voor meisjes geldt.
B
Het is onzinnig, want ze bepalen zelf wel wat fatsoenlijk is.
C
Het is onduidelijk wat precies de fatsoensnormen en maatstaven zijn.

Slide 15 - Quiz

Wieke vindt de regels raar. Waarom?
A
Als je geen volwassen figuur hebt, mag je geen aanstootgevende kleding dragen.
B
De regels gelden alleen voor leerlingen die lichamelijk volwassen zijn.
C
Leerlingen uit de zesde klas naar huis sturen is heel kinderachtig.

Slide 16 - Quiz

De presentator zegt: "Wat zou wat jullie betreft het argument moeten zijn om iemand wel of niet terug te sturen naar huis vanwege kleding?
Wat is volgens Francis het argument?

Slide 17 - Open question

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

De leraar bepaalt of iets afleidend is of niet?
A
Tamim
B
Nadia

Slide 18 - Quiz

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

Het is vreemd om leerlingen naar huis te sturen.
A
Tamim
B
Nadia

Slide 19 - Quiz

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

Iedereen kan best zelf bepalen hoe hij zich kleedt.
A
Tamim
B
Nadia

Slide 20 - Quiz

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?
Kleding is een manier om je persoonlijkheid uit te drukken.
A
Tamim
B
Nadia

Slide 21 - Quiz

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

Niemand klaagt over te uitdagende kleding.

A
Tamim
B
Nadia

Slide 22 - Quiz

Ik wens jullie 

Slide 23 - Slide

More lessons like this

BOL 2 Lesweek 11 (1) Examentraining Informatie toepassen

November 2022 - Lesson with 25 slides
NederlandsMBOStudiejaar 2

Di Examentraining CE 2F Informatie toepassen: Vivare Huurincasso + Luisteren Navelgate Stanislav C

November 2022 - Lesson with 28 slides
NederlandsMBOStudiejaar 2

6e examentraining 2F In de praktijk: 2.1 Informatieve teksten, Stanislav College

March 2023 - Lesson with 23 slides
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Examentraining CE 2F Luisteren: Navelgate, Stanislav College

February 2025 - Lesson with 15 slides
NederlandsMBOStudiejaar 2

Nieuwsbegrip- WK

November 2022 - Lesson with 22 slides
NederlandsSecundair onderwijs

Di 30 min Examentraining lezen (3) TEKST NIET GESCHIKT

April 2024 - Lesson with 14 slides
NederlandsMBOStudiejaar 2

9e (LAATSTE) bijeenkomst examentraining 2F

March 2024 - Lesson with 31 slides
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Algemene les: Goed leren debatteren met een korte film

March 2024 - Lesson with 11 slides by Filmeducatie
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3
FilmeducatieFilmeducatie
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings