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Literatura española
HAVO 4
Conceptos básicos para analizar un corto
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Objetivos de hoy
Al final de la clase puedes…
• identificar los elementos básicos de una historia
• reconocer protagonista, conflicto, tema y ambiente
• hablar sobre un corto con vocabulario literario
• explicar tus respuestas con ejemplos
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1. Géneros literarios
📖 Narrativa → cuenta una historia con personajes y acontecimientos.
🎭 Teatro → una historia pensada para ser representada.
✍️ Poesía → expresa sentimientos, ideas o imágenes con un lenguaje especial.
Pregunta: ¿Qué género crees que se parece más a un corto? ¿Por qué?
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2. Los personajes
👤 Protagonista → personaje principal.
👥 Personaje secundario → tiene un papel menos importante.
⚔️ Antagonista → se opone al protagonista.
Palabras para describir personajes:
amable · tímido/a · valiente · egoísta · generoso/a · inseguro/a · decidido/a
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3. El narrador
Primera persona → YO
«Yo veo… Yo pienso… Yo siento…»
Tercera persona → ÉL / ELLA
«Él ve… Ella piensa…»
Narrador omnisciente → sabe lo que piensan y sienten los personajes.
Pregunta: ¿Quién cuenta la historia?
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4. El tiempo
¿Cuándo ocurre la historia?
• pasado
• presente
• futuro
FLASHBACK → volvemos a un momento del pasado.
FLASHFORWARD → vemos algo del futuro.
Pregunta: ¿Cuánto tiempo dura la historia: minutos, días, años?
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5. El espacio
ESPACIO = ¿Dónde ocurre la historia?
Ejemplos:
• una casa
• un colegio
• una ciudad
• un pueblo
• Madrid / Barcelona / otro lugar
Pregunta: ¿Por qué crees que el lugar es importante para la historia?
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6. El tema
TEMA = la idea principal o profunda de la historia.
Ejemplos:
❤️ amor · 🤝 amistad · 👨👩👧 familia · 😔 soledad
🕊️ libertad · 😨 miedo · ⚖️ discriminación · 🌱 crecer
Diferencia:
ARGUMENTO = qué pasa.
TEMA = de qué trata realmente.
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7. El conflicto
CONFLICTO = el problema principal.
El protagonista quiere algo, pero algo/alguien se lo impide.
Preguntas:
• ¿Cuál es el problema?
• ¿Qué quiere el protagonista?
• ¿Qué le impide conseguirlo?
• ¿Cómo intenta solucionar el problema?
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8. La estructura
Una historia normalmente tiene:
🟢 INICIO → conocemos la situación y los personajes.
🟡 DESARROLLO → aparece o aumenta el problema.
🔴 CLÍMAX → momento de máxima tensión o importancia.
🔵 FINAL → el conflicto se resuelve… o no.
Pregunta: ¿Cuál es el momento más importante del corto?
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9. El ambiente / tono
¿Cómo se siente la historia?
alegre · triste · misterioso · romántico · divertido
tranquilo · tenso · oscuro · dramático · inquietante
Pregunta: ¿Qué elementos crean este ambiente?
💬 Diálogo · 🎵 música · 🎥 imágenes · 💡 luz · 🔊 sonidos
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10. Recursos literarios
METÁFORA → «Tus ojos son dos estrellas.»
COMPARACIÓN → «Corre como un caballo.»
PERSONIFICACIÓN → «El viento susurra.»
REPETICIÓN → una palabra o frase aparece varias veces.
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La bruja
https://www.youtube.com/watch?v=jFxaNN7JMag
Es un corto de Pedro Solís García sobre una bruja que busca desesperadamente a su príncipe azul.
protagonista
personajes
argumento
conflicto
ambiente
humor
estructura
final
clichés de los cuentos
Preguntas:
¿Quién es la protagonista?
.¿Qué quiere?
¿Cuál es su problema?
¿Qué personajes aparecen?
¿Qué elementos recuerdan a los cuentos tradicionales?
¿Es un corto cómico o dramático?
¿Qué esperabas que ocurriera al final?
🎬 “Ahora sois críticos de cine.”
Cada grupo recibe 3 conceptos diferentes:
Grupo A → protagonista + conflicto + tema
Grupo B → espacio + ambiente + estructura
Grupo C → personajes + tiempo + mensaje
Grupo D → clímax + final + título
El vendedor de humo
https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4
Es un corto de animación español realizado por estudiantes de PrimerFrame.
protagonista
personajes secundarios
conflicto
argumento
tema
inicio → desarrollo → clímax → final
ambiente
mensaje
ironía
apariencia vs. realidad
El vendedor de humo
Preguntas:
¿Quién es el protagonista?
¿Qué quiere conseguir?
¿Cómo consigue convencer a la gente?
¿Cuál es el conflicto?
¿Cuál es el clímax?
¿Qué ocurre al final?
¿Qué significa el título El vendedor de humo?
¿Cuál es el mensaje?
¿Es un personaje bueno o malo? Justifica tu respuesta.
💬 Debate final
Elige UNA pregunta y habla durante 30–60 segundos:
• ¿Cuál es el tema principal y por qué?
• ¿Qué personaje te parece más interesante? ¿Por qué?
• ¿Qué mensaje quiere transmitir el corto?
• ¿Cambiarías el final? ¿Cómo?
• ¿Qué título le pondrías? Explica tu elección.
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🎬 “Ahora sois críticos de cine.”
Cada grupo recibe 3 conceptos diferentes:
Grupo A → protagonista + conflicto + tema
Grupo B → espacio + ambiente + estructura
Grupo C → personajes + tiempo + mensaje
Grupo D → clímax + final + título
Cuerdas
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
Este es probablemente el más emocional de todos. Fue escrito y dirigido por Pedro Solís García y ganó el Goya 2014 al mejor cortometraje de animación.
protagonista
personajes secundarios
amistad
empatía
conflicto
emociones
ambiente
tema
mensaje
final
Preguntas:
¿Quién es el protagonista?
¿Cómo es María?
¿Cómo cambia su relación con Nicolás?
¿Cuál es el conflicto?
¿Cuál es el tema principal?
¿Qué emociones provoca el corto?
¿Cómo crea el director un ambiente emocional?
¿Qué mensaje transmite?
¿Qué significa el título Cuerdas?
¿Qué opinas del final?
🎬 “Ahora sois críticos de cine.”
Cada grupo recibe 3 conceptos diferentes:
Grupo A → protagonista + conflicto + tema
Grupo B → espacio + ambiente + estructura
Grupo C → personajes + tiempo + mensaje
Grupo D → clímax + final + título
Alike
https://www.youtube.com/watch?v=kQjtK32mGJQ
Es un cortometraje español de animación dirigido por Daniel Martínez Lara y Rafa Cano Méndez; ganó un Goya al mejor cortometraje de animación.
👤 protagonista y personajes
📍 espacio
⏰ tiempo
⚡ conflicto
💡 tema
🎭 ambiente
🧩 estructura
🎨 símbolos y colores
💬 mensaje del autor
Preguntas:
¿Quién es el protagonista?
¿Cómo describirías al padre?
¿Cómo describirías al hijo?
¿Cuál es el conflicto?
¿Qué representa el color gris?
¿Cuál es el tema principal?
¿Cómo cambia el protagonista?
¿Cuál es el momento más importante?
¿Qué mensaje quiere transmitir el corto?
¿Qué título alternativo le pondrías?
🎬 “Ahora sois críticos de cine.”
Cada grupo recibe 3 conceptos diferentes:
Grupo A → protagonista + conflicto + tema
Grupo B → espacio + ambiente + estructura
Grupo C → personajes + tiempo + mensaje
Grupo D → clímax + final + título