Maandag

Goedemorgen! 

Fijn dat je er bent.


- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 

- Laptop blijft in kast 




1 / 24
next
Slide 1: Slide
New lesson editorMentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min
Report this lesson

Items in this lesson

Goedemorgen! 

Fijn dat je er bent.


- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 

- Laptop blijft in kast 




Klassenafspraken

Je steekt je hand omhoog als je een vraag hebt!

Ochtend planning

1e lesuur: Wiskunde

2e lesuur: Engels 

Pauze: 09:55 tot 10:10

3e lesuur: Gym 

4e lesuur: Nederlands 


Klas 1: 

Instructie

Lesdoel:

Ik kan aan het einde van de les uitleggen hoe je met een verhoudstabal rekent

1e lesuur: Wiskunde

Klas2: 

Instructie

Lesdoel: 

Ik kan aan het einde van de les uitleggen hoe je met omgekeerde pijlenketting en de schaal rekent.


Aan de slag!

Maken

  • klas 1: 6.4 blz 64/ 67 🤣

  • klas 2: 6.3 ondersteunende opdrachten + uitdagend

  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

20

m

00

s


Klas 1: 

Zelfstandig 

Lesdoel: 

Ik kan aan het einde van de les uitleggen hoe je in het engels vragen stelt.   

2e lesuur: Engels

Klas 2:

Zelfstandig 

Lesdoel: 

Ik kan aan het einde van les uitleggen wanneer je LY achter het bijvoeglijknaawoord schrijft


Aan de slag 

Maken

klas 1:  Part a 7/ 13 

klas 2: Part a 10/16

  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

20

m

00

s

Pauze


20

m

00

s

3e lesuur: Gym

Je gaat rustig richting het gymlokaal. 

Zonder gymkleding kun je helaas niet mee gymmen. 

Aan de slag!

Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

30

m

00

s


Klas 1:

Zelfstandig

Lesdoel: 

Je kunt aan het einde van les uitleggen hoe je de persoonsvorm in verleden tijd kan zetten. 

4e lesuur: Nederlands

Klas 2:

Zelfstandig

Lesdoel:

Je kunt aan het einde van de les herhalen wat voltooiddeelwoorden en persoonvormen zijn. 


Aan de slag!

Klas1: Perron 4 blz 69/73

klas2: Perron 4 opdracht 13/20


  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.




30

m

00

s

Pauze


15

m

00

s

Lezen


25

m

00

s

Middag planning   

Stil lezen 

5e lesuur: Biologie

6e lesuur: Mens en maatschapijleer

5e lesuur: Biologie

Klas2:

Instructie 

Gezamenlijke start

Lesdoel: 

Je kunt beschrijven hoe er verbranding tot stilstand komt. 


Klas1: 

Instructie 

Gezamenlijke start

Lesdoel: 

Je kunt uitleggen hoe je overzicht kan houden met inkomsten en uitgaven. 


Aan de slag!

Klas 1: H5.1

Klas 2: 5.1 

  • Eerder klaar dan kun je online je zelf testen

  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

20

m

00

s


Klas 1:

H4.3

Gezamenlijke start

Lesdoel: 

Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen stad en dorp 

6e lesuur: M en M

Klas 2:

H4.3 

Instructie

Lesdoel: 

Je kunt uitleggen hoe de samenwerking in europa werd uitgebreid. 


Aan de slag!

Klas 1: H4.3

Klas 2: H4.3  


  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

20

m

00

s

Afsluiting dag