4. La amistad

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• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

La amistad

¿Qué hace un buen amigo? 

What makes a good friend?
Answer in English!

Let's do this...

You're going to read a complex text in Spanish, but in a very structured way... Follow these steps:

1. Skim the text for gist, and write an appropriate title.
   
2. Scan the text and annotate the words you do know. DO NOT LOOK UP ANY WORDS YOU DON'T KNOW - there's no need!
3. Scan the text again, and answer the questions on the following slides. Focus on words you know, images, context, words in bold, and what's around the words you don't know in order to decipher the meaning. (See UNLOCK THE CODE)
   
4. Summarise the text in no more than 20 words in English! (Challenge is to do it in Spanish). Remember a summary doesn't contain specific details - ask yourself, what would I tell my parents I read about in Spanish today?

Do the first question together as an example, getting the students to rephrase the vocabulary from the question in their answer. 

This encourages them to write in full sentences, and further work with the strategies. 

For example, with the question Que désigne aujourd'hui le terme "francophonie"? students can't figure out the meaning of désigne, but they know the rest of the sentence because of prior learning or cognates. They firstly have to translate what they do know into their best language, and then from there figure out the grammatical role of the word (here it's a verb). They then have to say the sentence to themselves, and figure out the meaning of the blank word based on the context. Get them to ask themselves: what would make most sense here??

https:

https://mejorconsalud.as.com/7-cosas-que-hace-un-buen-amigo/ 

¿Qué son las 7 cosas que hacen un buen amigo? Contesta en español.

En inglés, explica en una frase número 1 en el artículo.

¿Verdadero o falso?
El silenco con un buen amigo es cómodo.

1. Verdadero
2. Falso
3. No sé

¿Estás de acuerdo que 'las cosas y los planes, simplemente, se dan sin esfuerzo'? Contesta en inglés.

¿Necesitamos estar pegado (stuck) a nuestros buenos amigos toda la vida?

1. ¡Claro que sí! Estoy pegado a mis amigos todo el tiempo.
2. Depende de la persona.
3. No, nos vemos cuando tenemos tiempo.
4. No sé.

¿Verdadero o falso?
La amistad está condicionada a tu trabajo, estatus social etc.

1. Verdadero
2. Falso
3. No sé.

¿Por qué decirte lo que se piensa es una buena cosa? Escribe una cita del artículo.

¿Estás de acuerdo que los buenos amigos estén más cera a pesar de la distancia gracias a la tecnología?

1. Sí, hablo con mis amigos en otros países todo el tiempo.
2. No, porque prefiero hablar con mis amigos cara a cara.
3. Depende.
4. No sé.

Escribe un ejemplo de un evento que se puede compartir con un buen amigo. Contesta en español.

¿Estás de acuerdo que un buen amigo te acepta tal y como eres?

1. Sí
2. No
3. Depende
4. No sé.

After reading the text, explain in English what you think the difference between 'un amigo' and 'un compañero' is. Use information from the text to support your explanation.

¿Y tú? ¿Eres un buen amigo? Explica en español.