Gastspreker DDR - betrouwbaarheid en bruikbaarheid


Gastspreker DDR
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Gastspreker DDR

Slide 1 - Slide

Wat gaan we leren?
Wat waren volgens de gastspreker de belangrijkste gebeurtenissen uit de geschiedenis van de DDR?
Welke persoonlijke ervaringen uit de tijd van de DDR waren voor de gastspreker belangrijk?
Vaardigheid: bruikbaarheid van een bron vaststellen
Hoe kunnen we een ooggetuige (gastspreker) als manier gebruiken om meer te weten te komen over de DDR?

Slide 2 - Slide

Startopdracht

Wat weet je nog van het verhaal van de gastspreker van gisteren?
  1. Noteer zoveel mogelijk punten in je schrift.
  2. Na 5 minuten: uitwisselen en aanvullen in je groepje.
  3. Verdeel alles wat jullie hebben verzameld in twee groepen: gebeurtenissen die de gastspreker wel en niet heeft meegemaakt.

Slide 3 - Slide

Noem een voorbeeld van een gebeurtenis uit de DDR die de gastspreker niet heeft meegemaakt.

Slide 4 - Open question

Noem een voorbeeld van een gebeurtenis die de gastspreker wel heeft meegemaakt.

Slide 5 - Open question

Is een gastspreker een bruikbare bron als je meer te weten wilt komen over de DDR?
0100

Slide 6 - Poll

Soorten informatie
  1. Beschrijvende informatie: wat is er gebeurt, wanneer, wie waren er bij. 
  2. Verklarende informatie: waarom is iets gebeurt, waarom reageerden mensen op een bepaalde manier.
  3. Waarderende informatie: wat is je oordeel over een historische gebeurtenis.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Soorten vragen (voorbeeld)
Beschrijvende vraag: Welke goederen werden er tijdens de blokkade van Berlijn naar West-Berlijn vervoerd?
Verklarende vraag: Waarom maakten de landen in het Westblok een luchtbrug naar West-Berlijn in 1948?
Waarderende vraag: Was het een goed idee van de landen in het Westblok om een luchtbrug naar West-Berlijn te maken?

Slide 9 - Slide

Opdracht
  1. Bedenk een beschrijvende, verklarende en waarderende vraag bij het verhaal dat de gastspreker heeft verteld en schrijf deze op in je schrift.
  2.  Geef je schrift door aan de volgende persoon in je groepje.
  3. Schrijf feedback in het schrift bij minimaal één van de vragen.
    Tip: schrijf niet alleen wat er niet goed is, maar probeer aan te geven wat er verbeterd kan worden.

Slide 10 - Slide

Wat is een manier waarop je de vragen kunt verbeteren?

Slide 11 - Open question