PPI LUK2 Week na orientatieweek

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 1

PPI LUK2  

Welkom! 

Week na oriëntatieweek 

PPI LUK 2 

Voorbereiding + lesdoelen

Voorbereiding:

• Neem jouw opdracht oriëntatieweek mee naar de bijeenkomst. Zorg ervoor dat onderdeel A en B van de opdracht zo goed als af zijn. Neem onderdeel C door en schrijf eventuele vragen op. 
• Beschrijf kort voor jezelf: welke verschillen heb je gezien ten aanzien van normen en waarden bij de patiënt ten opzichte van die van jezelf? Hoe ben je hiermee om gegaan?
• Beluister een van de podcasten over de zorg en schrijf de ''highlights'' van die podcast op en neem dit mee naar de bijeenkomst. 

Lesdoelen:

• Je hebt ervaringen uitgewisseld met medestudenten.
• Je kan verwoorden hoe de oriëntatieweek je beroepsbeeld heeft veranderd.

Programma 

• Delen van ervaringen en samen reflecteren a.d.h.v. een werkvorm
• Terugkoppeling voorbereidingsopdracht podcast beluisteren
• Orientatieopdracht --> aan de slag met deel C! 

Doel van de opdracht:

• Je leert van elkaars ervaringen.
• Je ontdekt wat belangrijk is in het beroep verpleegkunde.
• Je oefent met kort en krachtig vertellen en reflecteren.

Delen van ervaringen: aan de slag! 

Werkwijze:

• We gaan in een kring of halve cirkel zitten.
• De docent geeft een voorwerp (bijv. bal) aan de eerste student.
• Die student vertelt in max. 30 seconden:

 “Wat was een moment uit de praktijkweek dat je is bijgebleven?”

Daarna wordt de bal doorgegeven aan de volgende student.

Tweede ronde:

• Iedereen krijgt opnieuw kort het woord, met de vraag:
•  “Wat heb je van dat moment geleerd of meegenomen?”
  
  

⏳ 30 seconden per persoon

💡 Focus op wat je inzicht heeft gegeven of geraakt heeft.

Voorbeeld:

🗣️ “Een patiënt bedankte me omdat ik een leuk praatje met haar had gemaakt. Ik merkte dat ‘social talk’ heel belangrijk is in de zorg.”

💭 “Wat ik hiervan heb geleerd, is dat ‘even een praatje maken met een bewoner’ echt verschil kan maken voor patiënten.”

Gezamenlijke reflectie

Welke ervaringen kwamen vaak terug?

Wat zegt dit over het vak verpleegkunde?

Wat neem je mee? 

Terugkoppeling Voorbereidingsopdracht 

• Welke ervaringen in de zorg kwamen terug in de podcast die je hebt beluisterd?
• In hoeverre kon je je hierin wel/niet herkennen in wat jij hebt gezien tijdens je oriëntatieweek en waarom? 
• Wat heb je geleerd en/of neem je mee uit de podcast die je hebt beluisterd? 

Deze opdracht kun je gezamenlijk doen of je splitst de klas in subgroepjes. Het doel van de opdracht is om te achterhalen of studenten zich herkennen (of juist niet) in de ervaring(en) van de professionals uit de praktijk die in de verschillende podcasts voorbij komen. Wat hebben studenten ervan geleerd en wat nemen ze mee? 

Neem je oriëntatieopdracht erbij

Onderdeel A: uitvoeren in de week voorafgaand aan de oriëntatieweek uit --> Check? 

Onderdeel B: uitvoeren tijdens de oriëntatieweek --> check? 

Onderdeel C: uitvoeren na afloop van de oriëntatieweek 

Wat moet er gebeuren bij onderdeel C? Duidelijk? Vragen? Aan de slag! 

Eerst even polsen hoe het staat met de andere onderdelen van de opdracht. Daarna kun je kort stilstaan bij wat er verwacht wordt bij onderdeel c en dan kunnen studenten ermee aan de slag.