Supervisie 24-02

Hoe definieer jij ongewenst gedrag?

1 / 8

Slide 1: Open question

Beeldende vormingHBOStudiejaar 2

This lesson contains 8 slides, with interactive quizzes and text slide.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Hoe definieer jij ongewenst gedrag?

Slide 1 - Open question

Straffen, belonen

represailles en consequenties

Slide 2 - Slide

Gepaste straffen

Slide 3 - Mind map

Samen met de leerlingen regels opstellen of je eigen regels aanhouden?

Samen regels opstellen

Je eigen regels aanhouden

Slide 4 - Poll

'Dreigen' met consequenties is zinvol.

😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Poll

Waarschuwen is een dreigement

Nee

Slide 6 - Poll

Het is zinvol om een leerling uit de les te sturen.

😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Poll

Wat doe jij bij ongewenst gedrag?

Slide 8 - Open question

Locatieteams werksessie 4 6-6-2023

June 2023 - Lesson with 17 slides

Les 14-15 Stimuleren van persoonlijkheids- en morele ontwikkeling bij peuters en kleuters

March 2024 - Lesson with 34 slides

OrthopedagogiekSecundair onderwijs

Supervisie 24-02

Items in this lesson

Slide 1 - Open question

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Poll

Slide 5 - Poll

Slide 6 - Poll

Slide 7 - Poll

Slide 8 - Open question

More lessons like this

Locatieteams werksessie 4 6-6-2023

Les 14-15 Stimuleren van persoonlijkheids- en morele ontwikkeling bij peuters en kleuters

Locatieteams werksessie 4a HK

Programma (globaal)

Consequenties (on)gewenst gedrag in Coronatijd

Evaluatie PBS in de klas

Locatieteams werksessie 4

Workshop omgaan met ongewenst gedrag