I researcher Project

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Vooral het belang aangeven van natuurwetenschappelijk onderzoek. De volgende slides zijn voorbeelden van onderzoeken die we in de krant hebben gevonden

Noteer hier de verschillende stappen van wetenschappelijk onderzoek

leerlingen de tijd geven om hierop te antwoorden. JE kan eventueel wel tips geven naar onderzoeken van fysica die ze al gedaan hebben of naar natuurwetenschappen onderzoekjes vorig schooljaar.

Zet de stappen van een wetenschappelijk onderzoek in de juiste volgorde. 

1

2

3

4

5

6

Hypothese

Informeren

Onderzoeksvraag

Methode

Conclusie en reflectie

Resultaat

Deze stap zet je om meer te weten te komen over het onderwerp.

1. onderzoeksvraag
2. informeren
3. methode
4. reflecteren

Tijdens deze stap verwerk je de data die je na uitvoering van het onderzoek hebt verkregen.

1. resultaten
2. informeren
3. methode
4. reflecteren

Tijdens deze stap geef je een antwoord op je onderzoeksvraag.

1. resultaten
2. informeren
3. methode
4. reflecteren en conclusie

Welk effect heeft luchtdruk op de kooktemperatuur van water?

1. resultaten
2. informeren
3. onderzoeksvraag
4. reflecteren en conclusie

Even overlopen wat we de komende weken gaan doen. Belang aangeven van het goed kiezen van een onderwerp. Eventueel al een beetje inlezen in boostcamp.

Uiteindelijke keuze gaan we geven op maandag na boostcamp.

Leerlingen gaan hierna aan de slag met het bekijken van de verschillende onderwerpen. Verkennen van de onderzoeken en keuzes maken. Ze hebben hier ook nog 75 minuten werktijd voor.