Clase 1 y 2 semana 5 hablar de comida

Programa de hoy
  • corregir examen 1 de DELE
  • hablar de sabores y comida: ejercicio 8 y 9 CG3 (p. 58)
  •  discutir las respuestas
  • un vídeo: platos típicos de España

Objetivos de hoy:
- Ik kan in het Spaans vertellen hoe je een gerecht maakt en wat er in zit
- Ik kan zeggen welke dingen zuur, zout, zoet en bitter zijn
- ik kan praten over mijn smaak en eten
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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Programa de hoy
  • corregir examen 1 de DELE
  • hablar de sabores y comida: ejercicio 8 y 9 CG3 (p. 58)
  •  discutir las respuestas
  • un vídeo: platos típicos de España

Objetivos de hoy:
- Ik kan in het Spaans vertellen hoe je een gerecht maakt en wat er in zit
- Ik kan zeggen welke dingen zuur, zout, zoet en bitter zijn
- ik kan praten over mijn smaak en eten

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Haz un mapa asociativo
Tenéis 7 minutos para escribir 4 mapas asociativos de los sabores:
- salado
- ácido
- amargo
- dulce

Escribe el máximo de productos y busque las palabras que no conoces

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salado

Slide 3 - Mind map

amargo

Slide 4 - Mind map

ácido

Slide 5 - Mind map

dulce

Slide 6 - Mind map

Haz ejercicio 8B y 9D
8B: complete las frases en tu cuaderno y haz ejercicio 9d:
Describe un plato que te encanta y responde a estas preguntas:
 ¿Qué ingredientes lleva? ¿Por qué te gusta tanto? ¿Dónde tenemos que comer este plato? 

Ejemplo: la tortilla de patatas lleva cebolla, patatas, pimiento, huevos.

Voor de bereiding gebruik je de imperativo 

Primero corta las patatas en trozos pequeños etc..

timer
15:00

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¿Qué plato es?

Slide 8 - Open question

¿Qué plato es?

Slide 9 - Open question

¿Qué plato es?

Slide 10 - Open question

¿Qué plato es?

Slide 11 - Open question

¿Qué plato es?

Slide 12 - Open question

¿Qué plato es?

Slide 13 - Open question

¿Qué es la comida favorita del chico?


Tarea 1-4
A
B
C

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Video

Los deberes
Termina los examenes 3 y 7 de DELE. Practica tu comprensión auditiva (luistervaardigheid) 

La prueba de escuchar:
spa1:
spa3: 

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