Basisstof 4: Veranderende ecosystemen

Thema 5: Ecologie
Basisstof 4: Veranderende ecosystemen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Thema 5: Ecologie
Basisstof 4: Veranderende ecosystemen

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Herhaling
  • Uitleg voor wie dat nodig heeft
  • Aan het werk! 
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

Herhaling
Wat: Opdracht voedselweb korhoenders
Hoe: Tweetallen, fluisteren
Tijd: 10 minuten + 5 min bespreken
Hulp: Vraag je buur/kijk in je boek/steek je vinger op
Klaar: Basisstof 5 lezen
Uitkomst: Opdracht korhoenders is af (na 10 min gaan we bespreken)

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Leerdoelen
Aan het eind van deze les kan ik:
  • Veranderingen in een ecosysteem beschrijven;
  • In een model gegeven informatie over ecosystemen gebruiken, bewerken en analyseren.

Slide 6 - Slide

Pionier- en climaxecosysteem
Een pionierecosysteem is het eerste ecosysteem wat zich vormt m.b.v. pioniersoorten:
  • Biestarwegras, helm, springstaarten
Er is een open kringloop: veel uitwisseling met de omgeving van het ecosysteem

Slide 7 - Slide

Pionier- en climaxecosysteem
Dankzij de pioniersoorten ontstaat er humus en worden de abiotische factoren gunstiger.
De soortensamenstelling verandert, het ecosysteem gaat geleidelijk over in een ander systeem: successie.

Slide 8 - Slide

Pionier- en climaxecosysteem
Het eindstadium van successie is een climaxecosysteem.
  • Abiotische factoren en soortensamenstelling zijn (min of meer) constant;
  • De NPP is ongeveer even groot als de afbraak van de weefsels (biomassa blijft nagenoeg gelijk);
  • Er is een gesloten kringloop: weinig uitwisseling met de omgeving van het ecosysteem

Slide 9 - Slide

Primaire en secundaire successie
Primaire successie is successie die helemaal van voren af aan moet beginnen (bijvoorbeeld een kale rots/na een vulkaanuitbarsting met lava).
Secundaire successie hoeft niet helemaal van voren af aan te beginnen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Verlanding
  • Dode plantenresten in plassen/wateren zinken naar bodem
  • Er vormt zich een laag modder of slib
  • De bodem wordt opgehoogd
  • Oeverplanten kunnen de plas in groeien
  • Er ontstaat een moeras

Slide 20 - Slide

Gradiëntenecosysteem
Een gradiëntecosysteem heeft geleidelijke overgangen van gebieden. Bijvoorbeeld ons duinlandschap:
  • Strand -> zeereep -> open duinvalleien -> struweelduinen -> binnenduinrandbossen

In een ecosysteem komen ook indicatorsoorten voor: soorten die aanwijzingen geven over een kenmerk van het milieu. 

Slide 21 - Slide

Modelleren van de natuur
Bij modelleren wordt een vereenvoudigde voorstelling van de werkelijkheid gemaakt en uitgeprobeerd. 
  • Computermodellen kunnen snel complexe processen doorrekenen
  • Je experiment wordt virtueel (en een stuk sneller)

Slide 22 - Slide

Evenwichten

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Aan het werk!
Wat: Basisstof 1 t/m 4 van thema 5
Hoe: Tweetallen, fluisteren of voor jezelf
Tijd: 15 minuten
Hulp: Kijk in je boek/binas/vraag je buur/steek je vinger op
Klaar: Basisstof 1 van thema 6 lezen
Uitkomst: Basisstof 1 t/m 4 van thema 5 is af

Slide 25 - Slide