Week 14: de robotwaakhond van Pompeï

Nieuwsbegrip week 13
De robotwaakhond van Pompeï.
AA
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NT2Voortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Nieuwsbegrip week 13
De robotwaakhond van Pompeï.
AA

Slide 1 - Slide

Robotwaakhond
Pompeï

Slide 2 - Mind map

Nieuws
We kijken nu naar het nieuws

Slide 3 - Slide


Wat is de naam van de robothond?
A
Plot
B
Spot
C
Spor
D
Spottie

Slide 4 - Quiz


Waarom is robothond Spot in het
nieuws gekomen?
A
Hij wordt in Italië ingezet om te helpen bij het bewaken van de oude ruïnestad Pompeï.
B
Hij wordt in Nederland ingezet om te helpen bij het bewaken van de oude ruïnestad Pompeï.
C
Hij wordt in Spanje ingezet om te helpen bij het bewaken van de oude ruïnestad Pompeï.
D
Hij wordt in Frankrijk ingezet om te helpen bij het bewaken van de oude ruïnestad Pompeï.

Slide 5 - Quiz


Hoe is Pompeï een ruïnestad
geworden?
A
Door een aardbeving.
B
Door een overstroming.
C
Door een vulkaanuitbarsting.
D
Door een tornado.

Slide 6 - Quiz


Wanneer is Pompeï een ruïnestad
geworden?
A
bijna 1000 jaar geleden.
B
Bijna 100 jaar geleden.
C
Bijna 2000 jaar geleden.
D
Bijna 200 jaar geleden.

Slide 7 - Quiz


Welk land heeft Spot bedacht en gemaakt?
A
China
B
Amerika
C
Nederland
D
Italië

Slide 8 - Quiz


Hoe helpt Spot om de ruïnes te
beschermen?
A
Hij weet wanneer er een vulkaanuitbarsting komt en de mensen waarschuwen.
B
Hij speurt naar scheurtjes in de gebouwen, zodat die op tijd gerepareerd worden.
C
Hij kan mensen die de ruïnes kapot maken filmen en de filmpjes doorsturen naar de politie.
D
Hij kan mensen betrappen die stiekem waardevolle stukjes van de oude stad meenemen.

Slide 9 - Quiz


Waar zijn robots niet goed in?
A
In menselijk contact maken.
B
In zelf nadenken.
C
In lang werken.
D
In dingen doen die gevaarlijk zijn.

Slide 10 - Quiz

Tekst lezen
We lezen nu de tekst
Daarna maken we de opdrachten op papier
Succes!

Slide 11 - Slide