Week tegen pesten
Vandaag
Filmpjes
Stellingen
Opdracht
Lesson duration is: 120 minItems in this lesson
Vandaag
Filmpjes
Stellingen
Opdracht
Pesten: Het blijven lastigvallen van een persoon die al heeft gezegd dat ze het niet meer leuk vinden. Doel: aandacht, status te winnen
Cyberpesten: Het slachtoffer wordt lastiggevallen met digitale middelen. Bijv. sturen van nare berichten, het uploaden van gênante video's of het ongewenst doorsturen van persoonlijke informatie over het slachtoffer.
Plagen: Onderling grapjes maken door middel van woorden, het is positief en er wordt gestopt als iemand aangeeft dat het niet meer leuk is.
Wat kun je doen als je merkt dat een grapje niet meer leuk is?
Wat maakt het vaak zo moeilijk om een grens aan te geven als er een grapje over je wordt gemaakt?
Stellingen
Stelling
Bij jou in de klas zit een meisje die niet zoveel zegt. Ze is een beetje stil en kijkt vaak angstig om zich heen. Ze lijkt wel aardig, maar zeker weten doe je het niet. Tijdens het chillen merk je op dat leerlingen uit een andere klas haar zitten uit te dagen. Trekken aan haar jas, lopen achter haar aan en trekken rare gezichten. En wat doe jij?
a) Je vertelt tegen je juf of meester wat je ziet
b) Je loopt met het meisje mee en vraagt de rest om weg te gaan
c) Je doet niks, want straks doen ze het bij jou
d) Je loopt met de andere kinderen mee
Opdracht
Je maakt twee cirkels een grote en daarin een kleinere.
1 cirkel is invloed en 1 cirkel is betrokkenheid.
Invloed betekent:
Waar jij invloed op kan hebben
zoals: je mening, wat je eet
Betrokkenheid:
Waar je geen betrokkenheid bij voelt,
zoals het weer, het nieuws
Betrokkenheid
Invloed
Opdracht 1
Wat zet je waar?
Klaar? Welke woorden mis je nog?
Invloed
Betrokkenheid
15
minute
00
second
Kies uit: eten, je ouders, mening, humeur, ontbijt, klasgenoten, boze politieagent, leren voor een toets
Opdracht 2
Grenzenspel
Luister naar de stellingen en loop naar het stoplicht.
Groen: Je vindt dit helemaal oké
Oranje: Je vindt dit soms oké en soms niet
Rood: Je vindt dit niet oké