Wat: Bedenk eerst voor jezelf ezelsbruggetjes of handige trucjes om de onderdelen + functie van de plant te onthouden
Wie: Eerst voor jezelf, daarna in 2/3 tallen overleggen, daarna met de klas bespreken
Tijd: 5 minuten zelf denken, 5 minuten overleggen
Klaar: Probeer er nog meer te bedenken, zoek in letters of overeenkomsten in de structuren en namen