T1C leçon 21

1 / 22
next
Slide 1: Slide
FransVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Programme 
pour la leçon 21
        Aujourd'hui (=vandaag) :
- Huiswerk overhoring 3-1 F-N
- Écouter : D'accord
- Apprendre Aimer + bepaald lidwoord
- Les nombres de 70 à 1000 :)




mardi 11 avril

Slide 2 - Slide

Huiswerk overhoring 3-1 F-N

Slide 3 - Slide

MO vanaf volgende week

Slide 4 - Slide

Het mondeling duurt ongeveer 5-10 min en bestaat uit 2 onderdelen:
  1.  Dialoog: iedereen trekt drie kaarten. Bijvoorbeeld: "famille". Jij moet vragen stellen en de andere leerling moet antwoorden. Je wisselt dan van rol.
  2. Afbeelding: iedereen trekt een kaart met een afbeelding die verband houdt met wat we hebben gestudeerd (school, straat, huis...). Je moet de afbeelding beschrijven met minimaal 3 zinnen. Ieder van jullie trekt een andere afbeelding, het is dus geen dialoog. 

Wat moet je kennen? 
  1. Grammatica: mannelijke/vrouwelijke/meervoudige zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, voorzetsels, werkwoorden op -er.
  2. Je kunt: vragen stellen en jezelf voorstellen, praten over je familie, je huis/kamer/een klaslokaal/een straat beschrijven.
  3. Woordenschat: familie, kleuren, kamers en verdiepingen van een huis, voorwerpen in een straat (bomen, winkels, enz.), voorwerpen in een klaslokaal (een bord, enz.), huisdieren.

Slide 5 - Slide

Les équipes
Calendrier: 
 19/04:1, 2, 3 ; 20/04: 4, 5, 6 ; 17/05: 7, 8, 9 ;
 31/05: 10, 11, 12   ;  1/06: 13, 14

Slide 6 - Slide

Écouter : D'accord
Chapitre 3 > 3.2 > 2 + 3 + 4

Slide 7 - Slide

Aimer + le / la / l' / les + zelfstandig naamwoord

Slide 8 - Slide

Wat betekent "aimer"?

Slide 9 - Mind map

Maak het rijtje van "aimer":
Typ in j'.... , tu...., il/elle/on...., nous..., vous..., ils/elles...

Slide 10 - Open question

Hoe zeg je "dol zijn op" in het Frans?

Slide 11 - Open question

Maak het rijtje van "adorer":
Typ in j'.... , tu...., il/elle/on...., nous..., vous..., ils/elles...

Slide 12 - Open question

Denk je dat het woord "détester" positief of negatief is?
A
positief
B
negatief

Slide 13 - Quiz

Français
Néerlandais
aimer
houden van  
adorer
dol zijn op, gek zijn op
préférer
liever hebben, meer houden van
détester
een hekel hebben aan, haten

Slide 14 - Slide

Aimer, adorer, détester, préférer
Na aimer, adorer, détester, préférer => le / la / l' / les 
Na deze werkwoorden komt dus geen van.
  • J'aime le chocolat : Ik hou van chocolade
  • J'adore la musique : Ik ben dol op muziek
  • Je préfère le foot : Ik houd meer van voetbal.
  • Marie déteste les devoirs : Marie heeft een hekel aan huiswerk

Slide 15 - Slide

Préférer

Je préfère
Tu préfères
Il/Elle/On préfère
Nous préférons
Vous préférez
Ils/Elles préfèrent
Détester

Je déteste
Tu détestes
Il/Elle/On déteste
Nous détestons
Vous détestez 
Ils/Elles détestent

Slide 16 - Slide

Hoe weet je dat een woord meervoud is in het Frans?

Slide 17 - Mind map

Meervoud (le pluriel)
In het Frans voegen we een -s of een -x toe aan het meervoud:

La soeur =>  Les soeurs
Le jeu      =>   Les jeux


Slide 18 - Slide

Supplément
  1. Lire (=lees) la page 35
  2. Faire l'exercice A page 36
  3. Faire l'exercice B page 36

Slide 19 - Slide

Exercice A page 36


  1. le - Ik houd van sport.
  2. les - Zij houdt van series op TV / Tv-series.
  3. les - Houd jij van spelletjes?
  4. les - Hij houdt van computerspelletjes.
  5. la - Zij houdt van zwemmen.
  6. le - Ik haat voetbal.

Slide 20 - Slide

Exercice B page 36
  1. Tu aimes le sport ?
  2. Clarisse adore la musique de Christophe Willem.
  3. Julie aime le foot et la danse. 
  4. Vous aimez la musique classique ?
  5. Non, je préfère la musique pop.
  6. Damien adore les jeux. 
  7. Il déteste le foot. 
  8. Vous aimez les chiens ?

Slide 21 - Slide

Les devoirs 
Apprendre/Leren:
  • Quizlet/WRTS 3-2 N-F

Faire/Maken:
  • D’accord > Chapitre 3 > 3.3 > 3 + 4 (Geef de Franse namen met het lidwoord) + 5 + 6

Slide 22 - Slide