artikel schrijven + feedback

Dinsdag 20 mei
Pak je leesboek en start met lezen 

Schrijfplan artikel Hollandsche Schouwburg

Schrijfplan klaar en gecheckt? Schrijven artikel!

Klaar? Starten met lay-out krant / puzzel / tijdlijn 


timer
15:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1-4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Dinsdag 20 mei
Pak je leesboek en start met lezen 

Schrijfplan artikel Hollandsche Schouwburg

Schrijfplan klaar en gecheckt? Schrijven artikel!

Klaar? Starten met lay-out krant / puzzel / tijdlijn 


timer
15:00

Slide 1 - Slide

Artikel schrijven

Slide 2 - Slide

Lesdoelen artikel schrijven
*Je weet wat een artikel is.
*Je weet hoe de opbouw van een artikel er uitziet.
*Je kunt artikelen schrijven volgens de juiste conventies 

Slide 3 - Slide

Is dit een artikel of een brief?
A
artikel
B
brief

Slide 4 - Quiz

Een artikel heeft altijd een titel.
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quiz

Een artikel bestaat uit
A
Inleiding, middenstuk
B
Slot, titel, middenstuk
C
Handtekening, inleiding, middenstuk, slot
D
Inleiding, middenstuk, slot

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Video

Start schrijven artikel
Een artikel begin je niet zomaar te schrijven. Hier ga je voorwerk voor doen. 
Stappenplan (verplicht): 
1) je zoekt naar betrouwbare bronnen;
2) je maakt een schrijfplan;
3) je vraagt feedback;
4) schrijf het artikel.

Slide 8 - Slide

Bronnenlijst
Voordat je begint met schrijven, ga je eerst op zoek naar betrouwbare bronnen. Je zoekt voor elk artikel minimaal 5 bronnen en je geeft aan welke informatie je gebruikt uit die bron. 

Zie ook: Magister.Learn --> bronnenlijst en schrijfplan. 

Slide 9 - Slide

Schrijfplan
Heb je de bronnen gevonden en de bronnenlijst ingevuld, ga je het schrijfplan invullen. Deze vul je in aan de hand van de gegeven opdracht en je bronnenlijst. 


Zie ook: Magister.learn --> bronnenlijst en schrijfplan. 

Slide 10 - Slide

Opbouw van een artikel
  • Plaats boven je artikel een passende titel
  • In de inleiding staat de aanleiding van je artikel: waarom je het artikel schrijft
  • In het middenstuk (kern) staat de meeste informatie (wat, waarom, waarover..)
  • In het slot staat wat je hoopt te bereiken met het artikel
  • Zet je voor- en achternaam + klas onder het artikel
  • Al deze onderdelen zijn losse alinea's!

Slide 11 - Slide

Lesindeling:
Les 1: Instructie, bronnen zoeken en bronnenlijst invullen.
Eventueel: schrijfplan invullen. 
Les 2: Schrijfplan invullen en feedback vragen + aanpassen plan. 
Les 3: Start schrijven artikel + artikel af.
Les 4: Feedbackronde + herschrijven artikel. 

Slide 12 - Slide

(Peer)feedback
Voordat je echt gaat schrijven, krijg je eerst feedback van een medeleerling of van mij als docent. Heb je het plan helder en duidelijk geschreven? Is het plan logisch opgebouwd? 

Met de feedback pas jij het schrijfplan aan en na goedkeuring mag je starten met schrijven.

Let op: Je mag niet beginnen voordat je goedkeuring hebt gehad. 

Slide 13 - Slide

Feedbackcarrousel:
Verschillende groepjes die de artikelen beoordelen op verschillende onderdelen:

- inhoud van het artikel (informeren + alle punten aanwezig?)
- spelling/interpunctie
- begrijpelijke zinnen


Slide 14 - Slide

Is het lesdoel voor jou bereikt:
Ik kan een artikel schrijven?
0100

Slide 15 - Poll

Noem 1 ding waar je nog moeite mee hebt

Slide 16 - Open question

Les 3: Test zelf artikel schrijven
Je gaat een artikel schrijven voor in het nieuwsblad van je stageplek. Hierin moeten de volgende punten staan:
  • Inleiding: je stelt je zelf voor(naam, leeftijd, woonplaats, schoolrichting praktijkvak, wat wil je worden)
  • Middenstuk: wat is de bedoeling van je stage(werkdagen, schooldagen, werkzaamheden)? waarom heb je voor dit bedrijf gekozen? wat vind je leuk en minder leuk aan deze werkplek? wat wil je graag leren?
  • Slot: wat doe je in je vrije tijd? wat zijn je hobby's?
  • Sluit af 

Slide 17 - Slide