Les 3 - Brainstorm en schetsen

• New lesson editor
• CKV
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom                         

Stop je telefoon in de zak                     

Pak de juiste spullen en ga zitten      

Wacht op instructie                                  

                     

3

minute

00

second

+30 s

Opstart:

Etui, werkboekje

• 2 kunstwerken in het thema "Vernietiging" bekijken en bespreken (Banksy en Mario Evarristi)

• Je maakt schetsen voor jouw voorwerp + de vernietiging ervan

Kunstwerken van Banksy en Mario Evarristi bekijken en bespreken

Maken: opdrachtboekje Destroy vraag 4 t/m 7

Zijn de lesdoelen behaald?

Verzamel afgedankte materialen die je voor je voorwerp kunt gebruiken en neem ze mee

• Disarm & The living garden bekijken; brainstormen over het DESTROY-project.

• Huiswerk was materialen verzamelen; gelukt?

Tekst

Tekst

1. Ik kan drie aspecten van performance art benoemen.

2. Ik kan twee kunstenaars beschrijven die werken met vernietiging en uitleggen hoe zij dit in hun kunst gebruiken.

3. Ik kan brainstormen over mijn eigen ideeën voor de opdracht en verschillende creatieve mogelijkheden bedenken.

Instructie: wat is performance art

Kunstwerk van Doug Aitken en ai weiwei bekijken en bespreken

Uitleg van de opdracht

Maken: opdrachtboekje Destroy vraag 1 t/m 3

Vraag 3 nabespreken

Huiswerk: Verzamel afgedankte materialen die je voor je voorwerp kunt gebruiken en neem ze mee

Wat weten wij

Met jou buurman Kunnen jullie 3 aspecten van performance art noemen?

Aan de slag

Maak opdracht 5 t/m 7 uit het opdrachtenboekje

Banksy: Girl with Balloon (2002)

Banksy, een beroemde anonieme graffiti-kunstenaar, maakte verschillende versies van dit werk. Ze kunnen worden opgevat als sociaal commentaar op verschillende gebeurtenissen in de wereld: de West Bank Barrier (een grote muur waarvan Israel beweert dat hij bedoeld is tegen terrorisme, terwijl Palestijnen hem opvatten als een rassenscheiding); in 2004 de Syrische vluchtelingencrisis, in 2017 voor de verkiezingen in het Verenigd Koningkrijk. 

In 2017 werd het werk uitverkozen tot het meest populaire kunstwerk van Engeland. Op 5 oktober 2018 werd het kunstwerk geveild voor 1,2 miljoen euro. En toen…

De handeling zelf maakte deel uit van het kunstwerk. Het versnipperen was een geënsceneerde gebeurtenis die zich voor een live publiek afspeelde.

Het maakte gebruik van timing en spektakel. De betekenis hing af van het moment van de verkoop en van de reacties van het publiek.

Het leverde commentaar op de kunstmarkt. Velen zagen het als een kritiek op de commercialisering van kunst, veilingen en de manier waarop kunst wordt omgevormd tot een financieel bezit of beleggingsobject.

Het publiek werd onderdeel van het werk. De bieders, medewerkers van het veilinghuis en de media werden allemaal deelnemers aan de betekenis en beleving van de gebeurtenis.

https://www.complex.com/life/2018/10/banksy-video-suggests-painting-actually-supposed-to-be-completely-shredded

De video die Banksy online plaatste

Reacties uit de reclamewereld...

Kunstenaar : Auto-Destructive Art — Gustav Metzger

original destroy:

Wie was Gustav Metzger?

Gustav Metzger (1926–2017) groeide op in Duitsland als kind van Joodse ouders en ontkwam als vluchteling

aan de Holocaust. Hij vestigde zich in Engeland. In 1959 schreef hij zijn eerste manifest over Auto-Destructive

Art (ADA): kunst die zichzelf vernietigt. Hij was ervan overtuigd dat de wereld op weg was naar haar eigen

ondergang — door kernwapens, kapitalisme en milieuvervuiling — en dat kunst dat moest laten zien

Wat deed hij?

In zijn bekendste demonstraties gooide Metzger zuur op nylon doeken. Het zuur at het doek aan — het werk

vernietigde zichzelf terwijl het gemaakt werd. Dat was de bedoeling. Zijn manifest stelde: kunst moet zichzelf

vernietigen binnen 20 jaar. Kunstwerken die blijven bestaan worden handelswaar — en dat weigerde hij

To destroy is art

Zijn deze twee performance art en hoe weten wij dit.

Project 2: Destroy

Maak van afgedankte materialen een voorwerp waarmee je iets uitbeeldt dat jou kwaad maakt.

Laat in een filmpje op een toepasselijke manier de vernietiging ervan zien.

Aan de slag

Maak opdracht 8 uit het opdrachtenboekje

Evaluatie

Ontwerpen nabespreken