plastic soep

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6

plastic soep

Hoe kan het dat er een hele ‘soep’ van plastic in het midden van de oceaan drijft, terwijl niemand daar zijn afval zomaar weggooit.

Wat denk jij dat plasticsoep is?

•  Waar gebruiken wij plastic voor? 
•  Wat doe jij met plastic als je het niet meer nodig hebt?
• Wat gebeurt er met plastic als het niet in de prullenbak terechtkomt?
• Waarom daar? Hoe komt dat daar? 

Aan het einde van de les kan jij vertellen: ·

• Hoe plastic in de oceaan terechtkomt

• Waarom het daar blijft liggen

• Wat de gevolgen zijn

• Hoe mensen (en zij zelf!) kunnen helpen

Waarom blijft het plastic in het midden van de oceaan hangen?

Wat denk je dat er gebeurt met al dat plastic als het daar blijft liggen?

Waarom is plastic soep een probleem?

Wat gebeurt er als een vis plastic eet en wij eten die vis daarna?

Wat denk je dat er gebeurt met het leven in de zee als dit zo doorgaat?

Denk aan:

• Wat gebeurt er met de dieren in de zee?

• Wat gebeurt er met de oceaan zelf?

• Waarom is dit slecht voor de natuur?

Opdracht

Bedenk één oplossing die jij kunt doen om te helpen voorkomen dat er meer plastic in de zee komt.

filmpje 

Wat weten we nu over Jildou en haar familie? En wat is jullie nog meer opgevallen?

Elk groepje krijgt een A4’tje. Je maakt daarop 4 vakken

o VAK 1: Wat is plastic soep?

o VAK 2: Hoe komt het plastic in de zee?

o VAK 3: Wat zijn de gevolgen?

o VAK 4: Wat kunnen wij doen?

Afsluiting 

Wat heb je vandaag geleerd over hoe plastic in de oceaan komt en wat wij eraan kunnen doen?