LES 1: Mensen met een verstandelijke beperking

GHZ Les 1
1 / 36
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

GHZ Les 1

Slide 1 - Slide

Wat is jullie beeld van de GHZ?
Schrijf 5 woorden op die GHZ
bij jou oproepen

Slide 2 - Mind map

Welke gevoel krijg jij bij de GHZ?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Vandaag
  • Uitleg eindopdracht
  • Kennismaken met de GHZ
  • Syndromen
  • Oorzaken van een verstandelijke beperking
  • Verstandelijke beperking en niveau indeling

Slide 4 - Slide

Leerdoelen
De beginnend beroepsbeoefenaar:
heeft kennis van de verschillende levensfasen van zorgvragers en de levensvragen die hierbij een rol spelen;
heeft kennis op welke wijze gezond gedrag kan worden gestimuleerd en hoe kennis hierover aan de zorgvrager kan worden overgedragen;
heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij zorgvragers, waaronder hechtingsproblematiek en automutilatie;
heeft kennis van de mogelijkheden voor gezond eten en drinken, bewegen, ontspannen en rust voor verschillende doelgroepen;
heeft kennis van de relatie tussen functioneren, activeren, en participeren zoals beschreven in het ICF;
heeft kennis van specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften bij zorgvragers;
heeft kennis van beleid van zorginstellingen ten aanzien van seksualiteit, kinderwens en ouderschap van zorgvragers;
heeft kennis van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment;
heeft kennis van lichamelijk, verstandelijk en zintuiglijk functioneren en het sociaal-emotioneel, adaptief en cognitief vermogen van zorgvragers;
heeft kennis van randvoorwaarden en ondersteuning die nodig is voor toegankelijkheid en bereikbaarheid van voorzieningen en media voor zorgvragers;
heeft kennis van LVG (licht verstandelijk beperkt) met psychische problemen.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Heb jij ervaring met GHZ?
A
Ja
B
Nee
C
Een beetje

Slide 7 - Quiz

Zou jij willen werken in de GHZ?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Heb jij nog vragen
over werken in de GHZ
als ZORGVERLENER?

Slide 12 - Mind map

Cliëntengroepen in de GHZ
Een kleine opsomming van onderwerpen die gerelateerd zijn aan de branche GHZ:

  • Zorgvragers met een chronische ziekte en een verstandelijke beperking;
  • Niveau bepaling;
  • Benaderingswijzen gehandicaptenzorg;
  • Zelfstandigheid en eigen regie;
  • Ouderparticipatie;
  • Woonvormen;
  • Seksualiteit;
  • Probleemgedrag;

Slide 13 - Slide

Geschiedenis in de gehandicaptenzorg

Slide 14 - Slide

Geschiedenis
 Grieks-Romeinse Oudheid: men sprak van ‘monsters’, afgeleid van het Latijnse woord ‘monere’ (vermanen, waarschuwen).
De goden zouden via een misvormd kind de mensen willen waarschuwen of vermanen.
Middeleeuwen: men sprak van zotten, idioten, dollen, gekken. dwazen. Ook kwam de naam ‘cretin’ in zwang, verwijzend naar tegen een lelijk, geestelijk en lichamelijk verkommerd kind. 

Slide 15 - Slide

Zwakzinnigen
Verlichting: de naam ‘zwakzinnig’ kwam in de mode, omdat verstandelijke beperking werd opgevat als een zwakte van de verstandszin (de centrale zin van de mens naast andere zinnen zoals gezichtszin of gehoorszin).

Slide 16 - Slide

19e eeuw
Negentiende eeuw: geleidelijk werd ‘idioot’ gereserveerd voor de ernstigste graad, ‘imbeciel’ (zwak, zonder innerlijk houvast) voor de middelste graad en ‘debiel’ (licht zwak) voor de lichtste graad van verstandelijke beperking.  

Slide 17 - Slide

20e eeuw
Twintigste eeuw: de benamingen ‘geestelijke handicap’ en ‘mentale handicap’  ter onderscheiding van lichamelijke, visuele en auditieve handicap. Tegen het einde van de eeuw werden deze benamingen vervangen door ‘intellectuele beperking’ of ‘verstandelijke beperking

Slide 18 - Slide

Stoornis, beperking, handicap
Opdracht: zoek en beschrijf volgende termen:
- Stoornis
- Beperking 
- Handicap  

Slide 19 - Slide

Welk begrip hoort bij welke omschrijving? 
Defect of ontbreken van orgaan of orgaanfuncties
Belemmering in het sociaal-maatschappelijke functioneren als gevolg van een stoornis en de ervaren beperkingen
Vermindering van mogelijkheden ten aanzien van gedrag of activiteiten
Stoornis
Beperking
Handicap/
participatieprobleem

Slide 20 - Drag question

Verschillende niveaus in de verstandelijke gehandicaptenzorg
Mensen met een licht verstandelijke beperking
Mensen met een matige verstandelijke beperking
Mensen met een ernstige verstandelijke beperking
Mensen met een diepe (zeer ernstige)verstandelijke beperkingen
Verdiep je in de verschillende niveaus door een kijkje te nemen op deze site: https://www.prinsenstichting.nl/ori%C3%ABnteren/niveaus-en-syndromen/



Slide 21 - Slide

IQ
Verstandelijke beperkingen worden als volgt onderverdeeld:
Lichte verstandelijke beperkingen (IQ van 50-70).
Matige verstandelijke beperkingen (IQ van 35-50).
Ernstige verstandelijke beperkingen (IQ van 20-35).
Diepe verstandelijke beperkingen (IQ lager dan 20).

Slide 22 - Slide

Vaardigheden passend bij niveau
  • licht verstandelijke beperking
  • matige verstandelijke beperking
  • ernstige verstandelijke beperking
  • diepe (zeer ernstige)verstandelijke beperking

Slide 23 - Slide

Syndromen
Een syndroom is een medische term voor een vaste verzameling van verschillende symptomen, uiterlijke kenmerken en klachten die vaak in dezelfde combinatie voorkomen. 
De onderliggende oorzaak is niet altijd direct duidelijk.

Slide 24 - Slide

Welke syndromen ken je uit de GHZ?

Slide 25 - Mind map

Syndromen
  • Ga in subgroepen op zoek naar basisinformatie over (veel) voorkomende syndromen en hun kenmerken.
  • Dat kan voor de deze syndromen via de site Syndromen (expertisepuntvb.nl of learnbeat).
  • Klassikaal geef je als groep een terugkoppeling 

Slide 26 - Slide

Verstandelijke beperking
  • Vaak niet direct bij de geboorte zichtbaar
  • Gevolgen worden pas later duidelijk
  • Bij 50% bij mensen met een verstandelijke beperking is de oorzaak bekend
  • Verliesverwerking

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Oorzaken van verstandelijke beperking


  • Prenatale oorzaken
  • Perinatale oorzaken
  • Postnatale oorzaken 

Slide 29 - Slide

Prenatale oorzaken
  • Chromosomale stoornissen
  • Genetisch bepaalde stofwisselingsziekten
  • Infectieziekten in de eerste maanden van de zwangerschap (rode hond, geslachtsziekten, waterpokken, mazelen)
  • Overmatig gebruik medicijnen, drugs en alcohol
  • Schildklierziekten en diabetes van de moeder
  • Zwangerschapsvergiftiging 

Slide 30 - Slide

Perinatale oorzaken
  • Zuurstofgebrek vlak voor, tijdens of kort na de bevalling
  • Hersenbloeding
  • Ernstige geelzucht 

Slide 31 - Slide

Postnatale oorzaken
  • Infectieziekten, zoals hersenvliesontsteking
  • Trauma's, bijvoorbeeld een auto-ongeluk, waarbij hersenletsel ontstaat
  • Vergiftigingen
  • Langdurige epileptische aanval
  • Mishandeling

Slide 32 - Slide

Opdracht
Ga in een groep zitten. Werk het volgende uit:
  1. Welke werkzaamheden zijn er als je werk in de gehandicaptenzorg?
  2. Welke vaardigheden / competenties heb je nodig als je in de GHZ wilt werken?

Slide 33 - Slide

Ernstige geelzucht is een:
A
Prenatale oorzaak
B
Perinatale oorzaak
C
Postnatale oorzaak

Slide 34 - Quiz

Niveau indeling op IQ
  • Lichte verstandelijke beperking, IQ: 50 a 70 (mentaal 4-12 jaar) 
  • Matige verstandelijke beperking, IQ: 35 a 50 (mentaal 2-4 jaar)
  • Ernstige verstandelijke beperking, IQ: 20 a 35 (mentaal 2 jaar)
  • Zeer ernstige verstandelijke beperking, IQ: <20 (mentaal baby)

Slide 35 - Slide

Exit ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Poll