This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Ontdekkingsreizigers
Ontdekkers en hervormers: les 4
Slide 1 - Slide
Lesdoel
Je leert:
Welke ontdekkingsreizigers in de tijd van Ontdekkers en Hervormers er waren
Wat specerijen zijn
Wat de gevaren van ontdekkingsreizen per schip zijn
Slide 2 - Slide
Wat weet je al (1)
Nederland had grotere steden die (zee)handel hadden met andere steden in Europa.
Nederland was Christelijk (Protestants/Rooms Katholiek)
Monniken kunnen lezen en schrijven (Latijns) en wonen in kloosters.
Het gewone volk gaat niet naar school, zijn arbeider/boer.
Om een ambacht te leren ging je naar een gilde (timmergilde, bakkersgilde)
De ideeen over de wereld waren nog niet altijd kloppend. Is de aarde plat? Maken eieren de aarde vruchtbaar in het voorjaar?
Slide 3 - Slide
Wat weet jij al van deze dia?
Slide 4 - Open question
Wat weet je al (2)
Erasmus was een geleerde.
Hij kon Latijns lezen en schrijven omdat hij ooit in een klooster zat.
Erasmus was een humanist: de mens is belangrijk en moet zorgen voor zichzelf en andere mensen door goed te leven en kritisch na te denken.
Handgeschreven boeken werden vervangen door gedrukte boeken (Door de uitvinding van de drukpers)
'Lof der zotheid' was een boek over egoistische mensen (die alleen aan zichzelf denken).
Erasmus stierf en vond dat we ons minder asociaal en volgens etiquette (hoe het hoort, netjes), moesten gedragen
Slide 5 - Slide
Wat weet jij nog van deze dia?
Slide 6 - Open question
Wat weet je al (3)
De mensen leerden dat de aarde niet meer plat was, maar rond.
De mensen werden kritisch en dachten meer zelf na en wilden zelf ontdekken.
Dit kwam door het Humanisme en de Renaissance
Scheepshandelaren kwamen overal en vertelden over de gewoontes en culturen van verschillende landen.
Scheepshandelaren wilden op zoek gaan naar nieuw land, omdat daar geld te verdienen is.
Specerijen waren duur omdat het van zo ver gehaald moest worden.
Je moet minimaal 5 verschillende specerijen kunnen herkennen/opnoemen.
Specerijen zijn lang houdbaar en geven je eten een heel andere smaak en waren vroeger 'peperduur' (heel erg duur)
Slide 7 - Slide
Afrika
Europa
Noord-
Amerika
Zuid-
Amerika
Azië
Oceanië
Slide 8 - Drag question
Dit is een oude kaart van de wereld. <div>De landen rechts noemde men de <b>'Nieuwe Wereld'</b> omdat ze die nog niet kenden. </div>
Welk werelddeel is dit?
Slide 9 - Mind map
Mijn naam is Amerigo
<div>Dit is <b>Amerigo Vespucci. </b></div><div>Hij bedacht dat er aan de andere kant van de oceaan een <b>'Nieuwe Wereld' </b>kon liggen. </div>
Misverstand!
Een Duitse drukker maakte een <b>atlas </b>en dacht dat <b>Amerigo Vespucci de </b>ontdekker was van het continent<b> Amerika. </b><i>Daarom vernoemde hij het continent naar Amerigo....en noemde het Amerika.</i><div><b><br></b></div><div>Maar Amerigo hàd <b>Amerika (de Nieuwe Wereld) </b>niet ontdekt, dat was <b>Columbus. </b>Eigenlijk had Amerika Columbus moeten heten... <br><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div></div>
Slide 10 - Slide
Hoe heet de echte ontdekker van Amerika
A
Amerigo Vespucci
B
Christoffel Columbus
C
Duitse drukker
D
Desiderius Erasmus
Slide 11 - Quiz
Welke vergissing maakte de Duitse drukker?
Slide 12 - Open question
Christoffel Columbus
Dit is <b>Christoffel Columbus.</b> Hij reisde in <b>1492</b> de oceaan af, op <b>ontdekkingstocht </b>naar een nieuwe weg naar het werelddeel <b>Azië. </b><div><br></div><div>Weet je waar <b>Azië </b>ligt? Zoekt het maar op in de atlas (blz 38/39).</div><div>Over<i> land was de route lang en gevaarlijk.</i> Per schip was het <i>vast sneller en veiliger.</i></div>
Slide 13 - Slide
Afrika
Europa
Noord-
Amerika
Zuid-
Amerika
Azië
Oceanië
Slide 14 - Drag question
Slide 15 - Video
Welk land dacht Columbus bereikt te hebben?
Slide 16 - Open question
Slide 17 - Video
Europa
Zuid-Oost Azië
Amerika
Wat komt waarvandaan? Sleep het naar de juiste plaats.
Specerijen
Aardappel, tomaat
Erasmus
Columbus, Leonardo daVinci
Slide 18 - Drag question
Slide 19 - Video
Sleep de Ontdekkers & Hervormers naar de goede plek.
Humanist en geleerde. Wilde mensen opvoeden (etiquette) en kritisch maken
Ontdekt de boekdrukkunst
Geeft de naam aan Amerika
Slide 20 - Drag question
Stuur een foto in van Columbus (en wat je over hem geleerd hebt)
Slide 21 - Open question
Stuur een foto in van Amerika (en wat je ervan weet)
Slide 22 - Open question
Stuur een foto in van een specerij (en welk specerij het is)
Slide 23 - Open question
Stuur een foto in van een tomaat (en wat je geleerd hebt van het filmpje over tomaten)
Slide 24 - Open question
Minitoets: 1: Wie was de ontdekker van Amerika? 2: Naar wie is Amerika vernoemd? 3: Wat is een specerij? 4: Waarom is Erasmus bekend? 5: Wat kan en doet een monnik? 6: Wat betekent het woord etiquette?