Les 3 ZK1C 24-04-24 Paragraaf 5.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Wel op tafel:

Map

Pen

Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!

Niet op tafel:

Telefoon of Zakkie

Laptop

Tas

Programma deze les:

Einde 5.4 : Veilig maar vies

Begin 5.2 : Werken in de stad

Nu eerst: herhalen

Maak de volgende vragen:

1. Waardoor groeide de bevolking in Europa rond het jaar 1000?
2. Op wat voor plekken in Europa ontstonden steden rond het jaar 1000?
3. Hoe noemen we mensen die in de stad wonen?

IN STILTE!

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

Kun je uitleggen waar mensen in de stad hun geld mee verdienden in de Late Middeleeuwen (T1)

Kun je uitleggen wat een gilde en een ambacht is (R)

Kun je uitleggen wat een Hanze was (R)

https://www.bbc.com/news/uk-england-london-68632099

Geschreven of ongeschreven bron?

Lees leerboek p. 74 en maak opdracht 1 en 2 (werkboek p. 97-98) 

IN STILTE!

• Burgers = mensen die in de stad wonen
• Zij wilden stadsrechten krijgen van de heer
• Deal: stadsrechten tegen belastingen en trouw bij een oorlog

Hoe bleef de stad veilig?

• Schout = spoort misdadigers op
• Schepenen = soort rechters
• Burgemeester: gaf advies aan de schepenen

Voor- en nadelen van leven in de stade

Voordelen:

• Werk
• Veel leven
• Plezier -> feesten
• Geen verplichtingen van de heer
• Veilig

Nadelen:

• Druk
• Vies
• Onhygiënisch -> ziektes

Voor- en nadelen van leven in de stad

Voordelen:

• Werk
• Veel leven
• Plezier -> feesten
• Geen verplichtingen van de heer
• Veilig

Nadelen:

• Druk
• Vies
• Onhygiënisch -> ziektes

Voor- en nadelen van leven in de stad

Hoe kwamen mensen aan geld?

• Ambacht = ander woord voor beroep dat je met je handen uitvoert
• Gilde = Vereniging van mensen met hetzelfde ambacht
• Meester en gezel

Hanzesteden

• Hanze = Groep steden die met elkaar samenwerkten om meer te kunnen handelen
• Samen varen (veiliger), samen prijzen bepalen (minder concurrentie), etc. 
• Hanzesteden in Nederland: Zutphen, Deventer, Kampen

Lees leerboek p. 75 en maak opdracht 5 en 6 (werkboek p. 98-99) 

IN STILTE!