Gladiatorengevechten: een bloederige strijd

Gladiatorengevechten: een bloederige strijd

Doel van de les

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe gladiatorengevechten eruit zagen.

Deze slide legt het doel van de les uit. Vertel de studenten wat ze zullen leren.

Wat weet jij al over gladiatorengevechten?

wie

wat

waar 

wanneer

waarom

Waarom waren er gladiatoor gevechten?

brood en spelen

om populair te blijven onder het volk

entertainment

er waren spelen speciaal voor kinderen

1. waar
2. niet waar

er was gratis eten en drinken

1. waar
2. niet waar

De dieren en slaven zaten onder de gevechts arena

1. waar
2. niet waar

Een gladiatoor kwam nooit meer vrij

1. waar
2. niet waar

wie waren de gladiatoren

slaven

gevangen

heel soms een vrijwilleger.

soorten gevechten

man tegen man

man tegen dier

dier tegen dier

vrouw tegen lilliputter

Hoe zagen de gladiatoren er uit

zoek een wapen die een gladiatoor kon gebruiken tijdens een gevecht.

Waarom steek de keizer zijn duim omhoog of omlaag

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.