Duurzaamheid: Begrippen leren doormiddel van spellen

• New lesson editor
• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herhaling H4: Duurzaamheid

Wie ben ik?

Mevrouw Zwigtman

Stagiair

Middelburg

Namen rondje

Leerdoel van de Les

Aan het einde van de les kun je belangrijke begrippen over duurzaamheid uitleggen door middel van verschillende spelvormen.

Wie ben ik?

Raad het begrip door ja/nee vragen te stellen.

Wat heb je nodig?

• begrip kaarten

Uitleg

• ieder pakt 1 kaart

• Ja en nee vragen stellen

• antwoord "nee" = volgende speler aan de beurt

• woord geraden = 1 punt

Memory

Zoek paren van kaarten met begrippen en hun definities. Test je geheugen en kennis!

wat heb je nodig?

• begrip kaarten

• defenitie kaarten

uitleg:

• kaartjes op ze kop neer leggen

• 2 kaartjes omdraaien

• correct paar = Begrip bij juiste defintie is 1 punt + nog een keer 2 kaartjes omdraaien

30 Seconds

Omschrijf zo veel mogelijk begrippen binnen 30 seconden zonder het woord te noemen!

Wat heb je nodig?

• Definitie kaartjes

• teams van 2

• timer

• scheidsrechter

uitleg

• omschrijf het begrip aan je teamgenoot

• Raad je team het begrip goed = punt

30 seconds EXTREME

Raad de omschrijving bij het benoemde begrip

Wat heb je nodig?

• Begrip kaartjes

• teams van 2

• timer

• scheidsrechter

uitleg

• Vertel het begrip aan je teamgenoot

• Weet je team de omschrijving te benoemen = 1 punt

Groepen Maken en aan de slag

Groepen indelen

Dezelfde nummers gaan bij elkaar zitten

Bespreek en kies gezamenlijk jullie spel uit!

Afsluiting

11:50

Kaartjes op stapelen en inleveren

tafels recht zetten

nabespreking