De Wereld in Beweging: Een Les over Globalisering

Lesdoel
Waarom is globalisatie zo versneld na 1989 en welke tegengeluiden zijn er tegen globalisatie?
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Lesdoel
Waarom is globalisatie zo versneld na 1989 en welke tegengeluiden zijn er tegen globalisatie?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat is Globalisering?
Globalisering verwijst naar de toenemende onderlinge verbondenheid van landen op economisch, cultureel en politiek gebied.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Economie
Globalisering beïnvloedt de internationale handel, investeringen en arbeidsmarkt. Het opent deuren voor multinationale bedrijven en creëert economische afhankelijkheden tussen landen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Cultuur
Globalisering verspreidt ideeën, waarden, gewoonten en goederen over de hele wereld, waardoor culturele diversiteit behouden blijft maar ook culturele vermenging ontstaat.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Politiek
Globalisering zorgt voor veranderingen in internationale betrekkingen, diplomatie en machtsverhoudingen. Het kan ook leiden tot conflicten en samenwerking tussen landen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Kritische Analyse
Hoe denken jullie dat globalisering kan worden beïnvloed door geopolitieke gebeurtenissen, zoals handelsoorlogen of internationale samenwerking?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Globalisatie na de val van het gordijn
na 1989 valt het ijzeren gordijn en daarmee een groot obstakel van globalisering.
wegvallen van ideologisch conflict zorgt bijvoorbeeld voor ontstaan 1 wereldmarkt

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Overkoepelende macht
bedrijven als Shell en Facebook hebben een enorme macht.
ook organisaties als de EU, IMF en VN hebben een behoorlijke hoeveelheid macht over landelijke regeringen.
deze organisaties gaan problemen te lijf 
die groter zijn dan landsgrenzen: 
milieu en vluchtelingen bijv.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Tegenkrachten
niet iedereen is voor deze vermenging van culturen.
ze zijn bang hun identiteit kwijt te raken aan deze "vreemde" culturen en zoeken houvast in religie, nationaliteit en etnische afkomst. 
terrorisme is ook een tegenkracht tegen "westerse globalisatie" ze willen westerse invloeden verdrijven omdat ze bang zijn hun geloof kwijt te raken aan westerse idealen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.