Hoofdstuk 3: water - introductie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 3: water 

Vragen bij de foto

1. - Wat zie je op de foto?
2. - Waar is de foto waarschijnlijk genomen?
3. - Wat is het verband / samenhang tussen de kleinere inzetfoto’s, het cirkeldiagram en de grote achtergrondfoto?
4. - Waarom doet deze situatie zich daar voor?
5. - Hoe verhoudt die situatie zich tot de Nederlandse?
6. - Wat vind je van deze situatie?
7. - Vind je de foto passen bij de titel van dit hoofdstuk en waarom wel of niet?

Hoeveel liter water denk je dat er nodig is voor de productie van:

- Een brood?

- Een zak chips?

- Een hamburger?

- Een steak?

Stelling: Water wordt steeds schaarser. Is dat juist of onjuist? 

En probeer dit eens te verklaren. Doe dit met je buurman/buurvrouw.

waterchallenge.be

Toenemende bevolking

Meer irrigatielandbouw

Mensen worden rijker

Toename watergebruik door huishoudens

Door klimaatverandering

verdampt er meer water

Vakantieresort in droge gebieden

Vandaag 

• Introductie hoofdstuk 3: Somaliland
• Opdrachten in het werkboek 

Wat ga je doen?

- Je leest rustig de tekst door die hoort bij het introductieverhaal.

- Je gaat aan de slag met de vragen die horen bij het verhaal.

Opdracht 6 eerst, daarna opdracht 4 en 5. 

Somaliland

Somaliland

• Semi-autonome regio in het noorden van Somalië 
• Heeft zichzelf in 1991 onafhankelijk verklaart 
• 3.5 miljoen inwoners

Somaliland

• Sommige regio's zijn bergachtig en hebben veel vruchtbare grond
  
• Andere gebieden zijn woestijnachtig, met weinig vruchtbare grond en weinig groen
  

Geen water: dorst maar ook honger

• Ernstige droogte
• Grootschalige mislukte oogsten
• Klimaatvluchtelingen in het westen van Somalië 
• Niet genoeg eten voor iedereen: hongersnood 

Geen water: dorst maar ook honger

• 6.7 miljoen mensen in de problemen
• Klimaatvluchtelingen 
• Veel regio's in de noodtoestand.

Waarom is er droogte in deze regio's?

Huiswerk

• Lees de introductie van hoofdstuk 3 in het boek
• Maak opdracht 2 t/m 6 van de introductie

Klaar? Lees §3.1 - maak opdracht 1 en 2